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传统|烟台职业学院：将中华优秀传统文化融入思政教育

大学生思政教育是培养大学生科学世界观、向上人生观、正确价值观的重要抓手 。 将中华优秀传统文化融入大学思政教育 ， 既能够传承、弘扬中华优秀传统文化 ， 还能够提升大学思政教育的效果 。
烟台职业学院于2001年建校 ， 是由原烟台职工大学、烟台工业学校等7所学校先后合并组建而成的 ， 是中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目单位、国家示范性骨干高职院校、国家优质高等职业院校、国防教育特色学校 。 学院十分重视中华优秀传统文化中所蕴含的精神标识 ， 并将其融入大学生思政教育之中 ， 既传承和弘扬了中华优秀传统文化 ， 又提高了学院思政教育的质量与效果 ， 为更好地实现学院“立德树人 ， 群英荟萃”育人目标提供坚强的支持 。
将中华优秀传统文化融入高校“思政课程+课程思政”
课堂教学是高校思政教育的主抓手 ， 是大学生主要的学习场所 。 因此 ， 要充分发挥课堂教学的关键作用 ， 让中华优秀传统文化融入“思政课程+课程思政” ， 夯实中华优秀传统文化入脑入心的基础 。
首先 ， 将中华优秀传统文化融入思政课程 ， 丰富思政课程的内容、创新思政课程的方法 ， 以更生动多元的方式让大学生接受中华优秀传统文化的熏陶 。 学院制定并实施了“弘扬中华优秀传统文化 ， 践行社会主义核心价值观”主题教育实践活动方案 ， 先后邀请多位专家学者到校举办中华优秀传统文化讨论 ， 通过专家解读经典 ， 弘扬中华优秀传统文化 ， 发挥中华优秀传统文化怡情养志、涵养文明的重要作用 ， 在校园里凝聚健康向上、崇德向善的精神力量 。
其次 ， 明确课程思政的重要性 ， 要求专业课教师有意识地在课程中融入中华优秀传统文化的内容 ， 使专业课也能成为思政教育的重要抓手 。 学院坚持把立德树人作为中心环节 ， 把思想政治工作贯穿教育教学全过程 。 学院广大专业课教师将思政元素融入课堂教学 ， 不断创新课程思政教学方式 ， 实现“春风化雨”的育人成效 。
将中华优秀传统文化融入高校课外活动
高校必须顺应时代发展的需要 ， 创新思政教育的方法与手段 ， 将中华优秀传统文化融入到大学生课外活动中 ， 既陶冶学生的情操 ， 又提高他们在善恶美丑等方面应有的判断力 ， 达到潜移默化的效果 。
其一 ， 有意识地开展中华优秀传统文化相关的实践活动 ， 将中华优秀传统文化融入各类实践活动之中 ， 如大学生假期的社会实践、课外实践、参观文化馆、观看民族器乐表演等 。 学院每年都会举办数次高雅艺术进学院的活动 ， 如邀请山东歌舞剧院民族乐团在学院体育馆上演民族音乐剧《孔府乐舞》 ， 给学生们提供了与民族音乐近距离接触的机会 。 其二 ， 在中国传统节日举办相应的文化活动 。 高校可以在传统节日庆典期间阐释节日的形成过程及相应的习俗 ， 激发学生兴趣 ， 引导他们深入了解传统节日中的家国情怀 。 学院先后多次围绕“百善孝为先”“孝与廉”等主题 ， 举办中华优秀传统文化报告会、主题道德讲堂等活动 ， 将中华优秀传统文化融入到大学生的日常学习生活中 。 其三 ， 定期或不定期举办以中华优秀传统文化为核心的特色活动 ， 如故事会、演讲比赛等 ， 增强传统文化学习的乐趣 。 学院先后举办了“魅力校园·爱我烟职”师生书画摄影大赛、“爱祖国、知礼仪、讲文明”学生合唱比赛等一系列活动 ， 旨在弘扬中华优秀传统文化 ， 展示学院建设发展成就和欣欣向荣的校园文化 ， 丰富师生文化生活 。
将中华优秀传统文化融入校园文化环境

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