主题|儿童文学如何应答时代与童年的呼唤( 二 )
也有不少作品将触角伸向乡村 ， 如《樱桃小庄》《陈土豆的红灯笼》《逐光的孩子》等 ， 关注农村儿童成长 ， 描写乡村振兴、支教、扶贫背景下乡村的样貌与乡村儿童的生活状态 。
需要指出的是 ， 一些现实题材儿童文学作品存在主题先行的倾向 。 作家忠实于生活原貌进行书写 ， 但缺乏对生活的深层次思考 ， 缺少作家的立场和对生活的预判 。 没有对现实生活深切的精神投注和对人类未来的真挚思考 ， 一部作品无法拥有跨越时空、打动人心的思想力量 。
儿童文学作品不要对孩子“一味迁就”
童年是成长的秘密花园 ， 也是每个人心底难以忘怀的珍藏品 。 对于儿童文学作家来说 ， 童年更是奔涌不息的源泉与开掘不尽的富矿 。 作家以小说、散文、诗歌等多种形式书写童年 ， 以童年为媒 ， 连接成人与儿童的心灵世界 。 叶广芩笔下女孩儿丫丫的京味童年 ， 刘海栖梦绕魂牵的山水沟街等 ， 在斑斓的记忆帷幕之下 ， 作家用自己的大手拉起读者的小手 ， 向他们发出共赴童年的邀请 。
【主题|儿童文学如何应答时代与童年的呼唤】书写童年 ， 作家首先要完成回到童年的过程 。 以文学的方式呈现童年 ， 是以轻松、愉悦的形式 ， 为童年盖上一层温馨的面纱 ， 还是在孩子们惯于接受的程度之上增加一些难度与陌生 ， 为他们适当展现与现实生活有距离的事物和情感？也就是说 ， 儿童文学是不是有必要一味地坚持“儿童性”？
对于“儿童性”的把握 ， 有的作家凭借的是未泯的童心 ， 有的作家依靠的是儿时的经验 ， 有的作家是根据自己的孩子或者身边孩子的生活来进行想象 。 这样创作出的作品可能只是表面与儿童亲近 ， 不能真正走入他们的心灵 。 儿童文学创作是否应该以更为宏阔的视角 ， 为孩子展现更加多元丰富的世界？批评家杜传坤指出 ， 现在的不少儿童文学作品存在对孩子一味迁就的问题 ， “片面强调儿童与成人的差异而忽视共性 ， 可能导致童年书写的单薄、失真和同质化” 。 我们需要“超越简单的对立与封闭 ， 尊重差异也认同共性……以艺术的方式去表现深度与厚度 ， 与孩子分享那些大美、大爱、大智慧” 。
好的儿童文学作品 ， 不伪饰、不造作 ， 真情流露 ， 对社会发展变迁进行真实展现 ， 善于超越狭隘的童年观念 ， 给读者提供舒展、广阔、具有历史厚重感与清晰发展脉络的体验空间 。 好的儿童文学作品 ， 以童年为桥梁 ， 在呈现文字与阅读之美的同时 ， 也实现了情感的传递 ， 进而温润心灵、启迪智慧 ， 创造一个美好、自足的审美世界 。
（作者：孙卓然 ， 系河北少年儿童出版社副总编辑）
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