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技术|职业教育的“立交桥”走通全新人生路

“不后悔！”这两天 ， 杨浦区辽阳中学初三毕业生史赟杰正等待自己的录取通知书到来 。 中考分数703分的他 ， 第一志愿填报的是上海市工业技术学校材料成型及控制工程—上海第二工业大学机械工程学院机械工程(数控技术)中本贯通专业 。 他的分数在杨浦区已经超过了上海零志愿录取分数线23分 ， 出于兴趣 ， 他选择了另外一条升学路 ， 也是另一条新的人生规划 。
同样在这个夏天 ， 上海应用技术大学化学工程与技术中本贯通专业首批学生毕业 。 他们的出路引人关注——有3名同学考取研究生 ， 其中两人被华东理工大学录取 。 还有一名学生出国留学 ， 其余学生就业率与上海应技大本科就业率相当 。
“入口” ， 中职本科联合培养正受到家长和考生的认可；“出口” ， 毕业生的就业去向为家长和考生送上一颗定心丸 。 这无疑传递了一个积极的信号 ， 职业教育的“立交桥”可以真正走通另外一条人生路 。
与其不停刷题搏高考 ， 不如做最适合自己的选择
谈及报考职业学校的初衷 ， 儿时起就心灵手巧的史赟杰坦率地说：“首先是喜欢 。 其次 ， 毕业后 ， 我能拿到学历证书和技能证书 ， ‘双证’到手 ， 就业前景也不错 。 ”
中考前 ， 史赟杰和父母还专程到上海市工业技术学校实地考察 。 学校专业设置和校园环境 ， 都让一家人十分满意 。 史爸爸直言 ， 孩子平日成绩不稳定 ， 与其盲目追求普通高中就读 ， 不如提前主动选择 ， 家长和孩子压力一下子都减轻不少 。
职业教育近年来越来越受到认可 ， 从连年上涨的录取分数线就能窥见一斑 。 报考职校不再是个别学生迫于分数不理想的被动选择 ， 而渐渐成为一群从专业喜好出发的考生和家长 ， 主动积极的选择 。
日前 ， 上海中本贯通、中高职贯通最低录取分数线出炉 ， 60个中本贯通专业中 ， 最低控分线不足600分的只有14个专业 。
上海商业会计学校会计专业最低分数线达到650分 ， 新零售专业最低分数线为654.5分；上海市经济管理学校动画专业最低分数线为642分；上海健康医学院附属卫生学校两个专业分数线分别为644.4分和649.5分……“中本贯通专业分数线年年看涨 ， 成了香饽饽 。 ”沪上不少开设了相关专业的职业学校校长感慨地说 。
“现代职业教育体系特别注重纵向的贯通 ， 这肯定是将来职业教育改革的必由之路 。 ”沪上一所职业学校校长表示 ， 随着高考、中考陆续改革 ， 家长也看得清楚、想得明白 ， 与其不停刷题搏高考 ， 还不如选择一条直通的路径 。 更何况 ， 从就业前景来看 ， 职业学校的学生在市场上竞争力并不差 。
一对一为联合培养学生配导师 ， 提升就业潜力
时间倒退七年 ， 上海开始首批中本贯通专业试点工作 。 今年 ， 这批学生一毕业就受到就业市场的认可 。 上海应用技术大学教务处处长王宇红告诉采访人员 ， 相比传统的本科大学生 ， 联合培养的学生经过三年中职学校的培养 ， 职业技术更加规范严谨、操作更熟练 ， 而且他们对于职业的认同度和认知程度 ， 都更显优势 。
上海城市建设工程学校(上海市园林学校)学生陆亦炜在第45届世界技能大赛花艺项目中摘取金牌后 ， 本是中本贯通专业学生的他 ， 顺利升入上海应用技术大学攻读本科学位 。 进入大学后 ， 学校就为他配置了导师 。
王宇红告诉采访人员 ， 这是中职本科联合培养计划中的“常见手势”——中职学生通过“转段”考试升入本科后 ， 大学会为这些学生配置一对一的导师 。 一方面帮助学生打牢理论知识基础 ， 另一方面 ， 加强对学生逻辑思维、创新能力的培养 ， 总之一个目标：让这些学生毕业后 ， 有更广阔的就业空间和长远的发展 。

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