进行|学生考试成绩差，教师试试这个办法！( 二 )
众所周知 ， 不是所有学生在所有考试中都能够取得优异的成绩 。
如果成绩欠佳的学生寥寥可数 ， 那么教师无须责备自己 ， 对这一小部分人多加关注 ， 进行“矫正”即可 。
但是 ， 如果绝大多数学生成绩都不好 ， 这就意味着学生尚未做好被测验的准备 ， 或者考试形式与授课形式不一致 。
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● 当多数学生的考试成绩都欠佳时 ， 必须确定其原因所在 。
● 当学生成绩普遍较差时 ， 要克制自己调整分数的冲动 。 如果学
生仍然不理解考试的内容 ， 那么你需要重新进行讲授 ， 然后重新进行测验 。
● 针对待测试的技能 ， 为学生提供大量的练习机会 。
● 在教学过程中 ， 持续性地安排非正式的测验 ， 以便确定学生何时做好了被测验的准备 。
● 考试的形式与授课的形式应该保持一致 。
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