平台|“付费刷课”乱象：上课还不如花钱刷课得的分数高( 二 )
此外 ， 一些平台甚至利用在校大学生作为“代理”扩大黑色链条 ， 通过同学之间的朋友圈、QQ群、QQ空间等各种社交媒体发布付费刷课广告 ， “代理”的学生赚取代理费用和提成 。
采访人员看到 ， 某刷课平台将“代理”分为普通代理和顶级代理 ， 相关介绍为“一门网课下单即可赚钱 ， 卖给同学原价自己赚差价 ， 代理满10元即可提现” 。
在西部某高校就读大四的张佳的同学正是负责推送付费刷课广告的“代理” 。 在同学的影响下 ， 张佳也开始了付费刷课 。
张佳表示 ， 刷课的费用一般是每门课3到5元 ， 通过微信红包的形式付费 ， 刷不同的课一般会加不同的微信好友 ， 给对方提供“大学名称+账号为学号+密码+课程名称”即可 。
“剩下的事情他们全包 。 付费刷课分数都能达到80多分 。 ”张佳说 。
不仅如此 ， 一些技术相关专业的学生 ， 甚至自己做起了“小买卖”：帮同学刷课 。
王宇所学的正是计算机专业 ， 如今他“经营”付费刷课已经快一年了 。 “我很少发送广告信息 ， 主要是通过同学之间的口口相传 ， 在刷课的质量、时效性和服务态度上都做得很好 ， 所以有不少‘回头客’ ， 平均一年能刷500-700单 。 ”至于赚了多少钱 ， 王宇表示 ， 每月的生活费是够的 。
“自己上课还不如付费刷课得到的分数高”
刷还是不刷？不少大学生在这样的环境下都曾陷入时间和分数的两难抉择中 。 各种权衡后 ， 一些大学生踏上了刷课的歧途 。
采访人员采访发现 ， 成本低 ， 收效高 ， 这是几乎所有接受采访的大学生总结出付费刷课的特点 。
在湖北武汉某高校就读大三的池禾禾在学长的介绍下关注了一个刷课的微信公众号 ， 用来刷英语网课 。
“一学期的英语课只需要18元 。 主要是服务量大 ， 感觉全校知道的人很多 ， 但是大家都不放在明面上说罢了 。 平台甚至可以加急服务 ， 比如临近期末的时候可以加5块钱24小时内完成任务、加10块钱12小时内完成任务等等 。 ”池禾禾说 。
除了省事 ， 池禾禾表示 ， 由于网课系统的问题 ， 这个平台直接让付费刷课的自己和那些自己上网课的同学的成绩拉开了差距 。 “口语评分是电脑打分 ， 而不是老师打分 ， 我们一起试验过 ， 说的再好也很难拿满分 。 然而 ， 用了这个刷课网站口语能得满分 。 ”
来自海南某高校的大四学生符亮从一开始一直坚持自己完成网络课程的内容 ， 但他发现 ， 自己答题耗费了很多时间 ， 却总是不如同学的分数高 。 渐渐地 ， 符亮也开始付费刷课 。
“比如自己答的题可能会错误率比较高 ， 但是付费刷课后都能刷到90分以上 。 ”符亮说 ， 自己是通过QQ群了解的消息 ， 这个群有400多人 ， 里面大多是需要刷课的同学 。 管理员会发送付费刷课的广告 。 和他们加好友之后 ， 对方会把支付码发过来 ， 扫码支付即可 。 一般是一门课8元 ， 刷课数量达3门及以上为5元 。
“于是我和同学一起报名 ， 刷了4门 ， 我们给对方提供网课平台的账号和密码 ， 他们包过 ， 成绩接近满分 。 ”符亮说 。
刘秀也表示 ， 使用付费刷课得到的分数都很高 ， 接近满分 。 “这个对我很重要 ， 因为我们学校把网课的分数也纳入综合绩点 ， 有些同学有出国的需求 ， 他们会付费刷很多选修课 ， 以此来提高绩点 。 ”
对付费刷课行为 ， 刘秀也知道不对 ， 但刘秀认为 ， 学校管理不严也助长了刷课的风气 。 “我们学校不怎么管在慕课上的选修课 ， 学分也是按完成进度给 。 ”在她看来 ， “慕课应该作为一个课外知识的补充 ， 作为课外参考资料 ， 不应该当作获得学分的一种途径” 。
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