生活|10位中国留学生讲述的2020年( 六 )
受到多方面因素的影响 ， 使本来很想回家的红选择了继续留在美国 。
选择留在美国的红 ， 非常积极地安排自己的生活 。 他一个人开车去超市购买各种物资 ， 打包自己喜欢的外卖 ， 周末去没有人的公园 ， 摘下口罩放松地走一走……
因为疫情没法请到搬家公司 ， 红还帮朋友搬了一次家 ， 红开着卡车帮朋友运送家具和物品 。 这样的经历让红感到自豪 ， 他觉得自己长大了不少 。 不再像在国内时一样处处要接受父母或者老师的照顾了 。 他也学会了自食其力 ， 努力平衡好自己的生活和学习 ， 还力所能及地帮助了别人 ， “这就像一个新兵上了次战场一样 。 ”红形容自己经历的事情时这样说道 。
红曾在朋友圈发过自己在疫情期间曾被确诊为新冠阳性的经历 。 在采访中 ， 红并不想再回忆太多的相关细节 ， 只说“那时候觉得心情很糟 ， 很想回家” 。
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2020年7月7日 ， 北京八一学校门口 ， 因疫情而延期的高考在今天开考
10号讲述者：伦
严格意义上来说 ， 伦不算是一个真正的留学生 。 他的母亲和弟弟也在澳大利亚生活 。 不过伦从小在北京长大 ， 一直在北京上学 ， 本科阶段才到澳大利亚上学 ， 按照他自己的话来说：“北京是自己的家 。 ”
疫情发生后 ， 对于在澳大利亚有家人的伦来说 ， 生活当然会比较方便 ， 但他的学习还是不可避免地受到了一定的影响 。
伦选择的是生物和计算机专业 。 疫情最严重的时候 ， 所有的课程都采取了线上网课的形式 。 对计算机课程来说 ， 线上和线下的教学效果差别不大 ， 只要有网络 ， 哪怕是天涯海角都可以开展学习 。
但是生物课的效果就会大打折扣 ， 因为生物课需要做很多实验 ， 线上教学没办法安排实验 ， 最后学校就只能把实验课换成了理论和数据的分析模式 。 “我就总感觉学生物还是得在实验室里才行 ， 上网课感觉和真正的生物学隔着一道墙 。 ”
疫情期间 ， 墨尔本也曾经历过时间最长的一次封城 。 封城期间 ， 伦的社交生活归为零 。 伦所有的情绪都没有出口 ， 他很焦虑 ， 心里的压力也很大 。 但好在妈妈和弟弟一直在身边陪着他 ， 所以在情感上还是得到了家人很多的支持 ， 自己最后也慢慢地缓和了过来 。
伦在2020年参加了一个比赛 ， 这个比赛需要和很多别的国家的队伍一起合作进行 。 放在平时 ， 大家不会想到要跨越很多时区 ， 去和遥远国家的人们一起做一个研讨会 ， 去讨论关于比赛的事情 。
但是因为疫情 ， 更多的人开始考虑远程合作的方式 。 伦感觉疫情之后 ， 人们思想观念上的这点转变还是非常神奇的 ， 它对云服务行业的后续发展起到了很重要的作用 。
疫情期间 ， 伦还认识了一个西班牙的交换学生 Carmen 。Carmen对中国文化很感兴趣 ,之前也在厦门大学留过学 。 疫情期间 Carmen回到西班牙之后 ,开始在线上教西班牙的小孩学习中文 ， 她邀请伦和自己一起进行线上教学 。
伦感叹：“疫情驱使着大家去开拓不同的渠道 ， 去考虑很多以前不会考虑的问题 ， 去做很多以前不会去做的事情 。 ”
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