学科类|2021，莫愁天下无知己，前路更有识君人
文章插图
图源：视觉中国
2021，在疫情不时来袭的情况下，快速走过了大半。其间，教育行业从一个又一个传言，到进入大变革时代。随着“双减”政策的落地，K12校外教培行业从业者所有的幻想与侥幸都已破碎，去资本化去产业化，义务教育阶段学科类培训回归校内、回归普惠已成为必然。
当我们立足当下，回顾历史，再展望未来，不难发现，包括教育、住房等等在内的多个方面，都在经历百年未有之巨变，走向新的明天。
回顾改革开放以来的几十年，为了解决最基本的温饱问题，我们一直坚持“增长优先，兼顾公平”。在此情况下，中国经济得到了高速发展，成为世界第二大经济体，创造了一个又一个“中国奇迹”，并成功实现了全面建成小康社会的目标。
然而，任何事务都有其两面性，当我们将经济增速放在第一位之时，也带来了巨大的社会不均衡。今天，在人均GDP、家庭可支配收入等方面，地方和一二线城市存在着巨大差距。面对这种情况，我们开始走向“公平优先，兼顾效率”的道路，让利于民、追求共同富裕成为顶层设计方面的重要考量。
这也恰好说明了一个事实，一个国家处在不同的社会阶段，需要解决的是不同的社会问题。
于是，当GET2021教育科技大会提上日程之时，我们的想法是：
少年强则国强，教育强则国壮；
教育是一项关乎国计民生的永恒事业，发展则是其不变的主题。
所以，今年GET的主题很明确，就是，国计民生·教育的发展。
文章插图
就教育来说，一直以来都与就业密不可分。对大多数人来说，教育成果影响就业结果，就业则影响收入，收入则影响着住房、医疗、生育、养老等方方面面。
最近几年，几乎年年都在说，“今年是史上最难就业年”。那么，为什么会出现就业难的问题？其实，在上世纪九十年代，这一问题也曾在国内大面积出现过，当时，因为国企改制、市场经济改革等原因，国内出现了大量的失业人群（时称“下岗职工”）。当时，为了缓解社会就业压力，拉动内需，提升国民教育水平，1999年中国全面开启高校扩招，让初次就业时间得到明显推迟。与此同时，大力发展经济，拓宽就业渠道，使人才供需市场达到一个相对平衡状态。
然而，经过数十年的发展，中国基础设施建设不断得到完善，随之而来的是对纯体力劳动人员的需求大量减少，此外，在本科市场方面，高校扩招培养的第一代人尚未退休，新生代则又源源不断地进入就业市场，导致人才供需平衡逐步被打破，也就出现了今天的就业难题。
在此情况下，想要重建供需平衡，在池塘中的水尚不能向外排出时，只能扩大池塘。但是，我们不能让所有人都去搞金融，搞互联网，这些听起来比较高大上的职业，第一，这些领域容纳不下那么多人，第二，整个社会依然需要有人从事那些工业生产需求量极大的技术型、应用型的工作，以及相关生产要素供应方面的基础性工作。因此，在保持金融、互联网等领域持续发展的情况下，我们还要通过大力发展实体经济的方式，提升就业岗位供给。
不同的是，这些工作岗位需要的人才更加专注某项单一技能，也就是职业技能技术的培养。因此，当扫盲工作进行到一定程度后，在人才培养方面，也就不能再向过往那样一味地追求普通教育，向职业教育倾斜早已开始。
首先，在义务教育阶段不再单纯地追求学科类教育分数，而是综合素质全面发展，并在中招时通过普职分流的方式，确保职业技能教育的生源；其次，职业院校扩招，加快构建现代职业教育体系，推动地方高校改革，鼓励培养技术型、应用型、创新型人才；最后，提高技能人才薪酬待遇与社会地位，最新提交全国人大常委会审议的《中华人民共和国职业教育法（修订草案）》也明确提出，职业教育与普通教育具有同等重要，支持社会力量举办职业学校，促进职业教育与普通教育学业成果融通互认。
推荐阅读
- 培训机构|“双减“后首个寒假：对恶意涨价的非学科类培训班说不！
- 科学|两院院士评选"2021年中国十大科技进展新闻"揭晓
- 招生|四川2022艺考各类别校考资格线公布
- 东北师范大学|师范类大学排行榜出炉，北师大实至名归，东北师范大学却沦为倒数
- 大学|大学哪些专业对身高要求？这6类差1cm也报不上，家长和学生要清楚
- 基准|四川各地学科类校外培训收费标准出炉
- 素养|对恶意涨价的非学科类培训班说不
- 高中|高中九大学科思维导图最全汇总，高中三年都适用！（收藏）
- 书目|阅读变现
- 大学|回校看望老师的是哪类学生？班主任说出实话，“学霸”基本不会来