高中|小学时期培养好这几个习惯,等到了初中、高中成绩都不会差!

刘称莲老师在《陪孩子走过小学六年》中写到:小学六年 , 决定和影响了后面60年的人生 。
可见如何度过小学六年对孩子来说多么重要 。 要想成功过好小学6年 , 为以后的人生做好铺垫 , 就需要养成良好的习惯 。 因为一个人的习惯里 , 藏着他的命运 。 好习惯 , 成就好人生!
进入小学阶段 , 需要养成什么样的好习惯 , 才能让我们为初中、高中承担繁重的学业做好铺垫呢?

高中|小学时期培养好这几个习惯,等到了初中、高中成绩都不会差!
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01要养成独立的习惯
每当上学期间 , 在街上经常看到这样的画面 , 家长背着书包在前面走 , 孩子在后面走 。 每当看到这种情况 , 我就在想 , 家长为什么帮孩子背书包呢?为什么孩子的书包不自己背呢?
这看是一个小事 , 却从这件小事 , 看到了背后的故事 , 这个孩子是不是养成了独立的习惯 。
孩子的这些小事 , 都不自己做 , 都要家长代劳 , 那他就会形成依赖心理 , 导致更多的事情都不自己去做 。 如不能独自完成自己的作业、不能独自整理自己的文具 , 遇到问题不认真思考 , 张开就问家长、问老师、问同学 , 这样时间耽误了 , 事情还没有做完 , 也会因此让孩子形成拖拖拉拉的习惯 。
只有让孩子学会独立 , 自己的事情自己做 , 才能养成孩子遇到问题独立思考的习惯 , 不断的去探索新知识 , 从而提升自己的学习成绩 。
那怎么才能养成孩子独立的习惯呢?
首先从小事做起 , 做力所能及的小事 , 如自己的内衣自己洗、帮着择菜、擦桌子、扫地、自己的书包自己整理等 。 家长这时候也不能以孩子还小 , 做不好 , 怕他累着为理由而不让孩子动手 , 因为就像老子说的:图难于其易 , 为大于其细 。 天下难事必作于易 , 天下大事必作于细 。 做好小事 , 才能成大事 。
其次要让孩子从小独立思考 。 孩子遇到问题 , 要他自己去思考 , 可以帮助他查资料、引导他自己寻找答案 , 即使通过这些努力 , 仍然找不到答案的时候 , 也不要直接去告诉他答案 , 而是通过反问等方式让他自己思考 。 他的思考的过程可以让他形成发散性思维 , 遇到问题 , 一条路走不通的时候回去想另外一条路 , 而不会轻易的放弃 。 特别是初中、高中题目越来越难的时候 , 这种习惯尤为重要 。 爱因斯坦曾说过:让孩子学会独立思考和独立判断比获得知识更重要 。
看到也可以看到孩纸 , 能不能独立值?
吃饭不自己断 , 写作业不自己写
遇到问题就问 , 我时间耽误了 , 事情还没做完就坚持孩子从小独立自主 , 自己力所能及的事情直接给做 , 孩子才依赖父母一来老师遇到问题就会自己思考 , 遇到不会的题目 , 总会第一时间想办法 , 复习之前的知识的知识 , 去寻找答案 。

高中|小学时期培养好这几个习惯,等到了初中、高中成绩都不会差!
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02要养成锻炼身体的习惯
中国教育家蔡元培先生说过:人的健全 , 不但靠饮食 , 尤靠运动 。 体育可以帮助人们经受对体力和脑的锻炼 。
经常锻炼身体 , 拥有一个强健的体魄是做任何事情的根基 。 只有身体好 , 孩子才有精力去学习 。 我们经常说如果我们每个人所做的事业是100分的话 , 那前面的1就是我们健康的身体 , 如果没有1个健康的身体 , 做出再多的成绩也还是等于0.
运动不光锻炼身体 , 还可以提升我们的注意力 , 甚至可以改变大脑 。
《运动改造大脑》这本书中写到:强健肌肉和增强心肺功能只是运动最基本的作用 。 运动最关键的作用是强健或改善大脑 。

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