学龄前儿童|教育部认为，不应该给学龄前儿童报线下英语班，家长有点不理解( 二 )
家长给孩子报的课程也会比较多 ， 经济压力会更大 ， 普通家庭难以接受 ， 所以 ， 最终的结果 ， 就是家长花了不少的钱 ， 短时间内看见孩子英语比较好 ， 长时间下去 ， 会发现孩子对英语比较排斥 ， 学习英语的能力反而下降 。
学龄前儿童的家长要注意 ， 这个阶段并不一定是孩子学习英语最好的阶段 ， 在这一阶段 ， 家长要注意培养的是其他能力 ， 不是一味的追求英语学得好 。
学龄前儿童需要培养哪些哪些能力？家长要清楚
这个阶段是孩子大脑发育最快的时候 ， 据大量的研究数据表明 ， 2~6岁学生的语言和社会区域发展会比较快 ， 也就是说 ， 这个阶段家长需要提供很好的语言环境 。
让孩子接触到丰富的语言素材 ， 也就是通过听和看 ， 让孩子对语言敏感 ， 当孩子对学习产生了对语言产生了兴趣 ， 也会对英语很感兴趣 。
家长还应该注意 ， 要顺应孩子的身心发展规律进行培养 ， 让学生不光知道事物表面的变化 ， 还要知道内在的原理 ， 这样才能够让孩子具备更强的认知能力 ， 以及要必备的掌握的基本技能 。
总的来说 ， 家长要培养学生型儿童的能力 ， 有语言能力 ， 数学能力与人交往的社交能力以及遵守秩序规则的能力 ， 为上小学做好过渡 。
最后 ， 家长还应该加强提高学生的心理素质 ， 培养独立能力 ， 适当地进行挫折教育 ， 当学生掌握了基本的技能 ， 又拥有很强的心理素质 ， 在上小学的时候 ， 他的学习效率就会提高 ， 成绩就会突飞猛进 ， 还比较稳定 。
学龄前儿童的家长要学习的东西还有很多 ， 不要盲目地跟风给孩子报英语学习班 ， 要注重培养综合能力 ， 做好上小学前的过渡准备 ， 才更有利于孩子学习 。
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