学校|杭州发布课后服务细则，资深班主任：学校减负，家长千万别给孩子增负了( 二 )
杭师附小的晚托班不仅供选择的课程丰富，在时间段上也提供了多种选择。晚托班的服务分两个时段：15:30—16:30、16:30—17:30。学校发现，家长的需求差异化比较大，有的孩子需要托管五天，有的孩子可能外面有安排，只需要托管两三天，有的家长可能做一休一，孩子只需托管某几天等等。针对家长的不同需求，学校没有做一刀切，而是想办法通过更精细化的管理，来尽量满足家长的需求。
从2018年9月至今，杭师附小的学后托管已经有了很大的变化。学校给自己的要求是不仅要“管牢”，还要“管好”，并力争“管精”，托管服务各方面一直在优化，学后托管课程不断升级迭代，从1.0到2.0，到现在实施的3.0课程，促进学生快乐、健康地成长。
制度上更完善了，从学生申请学后托管到每天托管完成放学，整个环节全部制度化，形成了申报、资格审核、放学接送衔接、活动管理过程、安全管理等九大制度，在各方面都更细化了。
在师资上也更多样，分工更细致。上个学期，基本一个课程由一位老师负责，新学期，参与课程的除了课程的专职教师，还有助教教师，另外还有管理和负责巡查的老师。基本上每个课程都配备了“双师”。
课程上也进行了优化。在上学期的基础上，保留了优质的、孩子和家长认可度高的课程，也增设了一部分特色课程，比如今年九月将新开设曲棍球、飞盘等课程，小朋友们非常喜欢，内容更丰富了。
学校负责学后托管的教导主任俞水英告诉采访人员，8月30日，新学期的学后托管全面摸底完毕，正在整理数据，9月1日新学期的托管课程就开始了。
在杭州采荷第二小学教育集团，上学期，有70%的学生报名参与了晚托班，托管时间到下午5:30，并设有1+X模式。1是学生在老师的管理下自主完成当日作业，X是充分发挥学校里100多个社团的资源，给孩子们提供多样选择，让孩子们选择自己喜欢的社团课程。马上到来的新学期，学校打算在上学期学后托管经验基础上，努力使孩子的托管时间更弹性，并整合家校社的资源，打造托管服务的多元生态，提高课后服务水平。
初中晚自习服务
有学校打算提供精品课程供学生选择
夏衍初级中学新学期的晚自习计划已经初步制定完成，除了传统的完成回家作业、老师答疑、个辅外，加入了更丰富的内容供学生选择。8月31日，报到当日，学校将向同学们发放晚自习申请表，有需要的同学就可以报名。
教育部明确初中书面作业平均完成时间不超过90分钟，在完成作业后的晚自习时间，学生们可以做些什么？
【学校|杭州发布课后服务细则，资深班主任：学校减负，家长千万别给孩子增负了】“一方面是学习习惯的培养，不少家长、学生欢迎晚自习，是觉得在学校有一种学习的氛围。但我们更希望激发学生的主观能动性，在老师的帮助下学会学习，养成好的学习习惯，提升学习能力，这样才对学生的成长有帮助。”校长楼英娟表示，学校还打算结合自身的特色、老师们的特长，提供一些精品课程供学生选择。比如在放学后、晚饭前设置一些运动类的课程或者活动；为一部分提前完成作业的学生开放图书馆自主阅读；开放暑假里改造好的创客实验室；每周夏衍文学社还会有一些电影沙龙、朗诵会等活动。除了语数英科老师外，发挥美术、音乐、体育、劳技等老师的特长。
杭州四季青中学副校长倪建宏说，在前期摸底调查中，绝大多数家长愿意让孩子参加课后服务，学校计划将课后服务分成两个时段，安排老师、招募家长志愿者，与社区力量合作共同完成服务。
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