教育部|教育部新通知，义务教育迎来“大地震”，学生直呼幸福来得太突然
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“神兽”即将归笼 ， 往年开学 ， 笔者的心情都无比雀跃 ， 但今年 ， 实在是有些高兴不起来 ， 甚至还隐隐还有些许不安 。 这样的不安主要来源于“双减”政策具体到学校会怎么执行！
“双减政策”已落地 ， 补习班“一片哀嚎”近日 ， “双减政策”已落地 ， 我们在文件的名称上就可以看得出 ， 这主要针对的就是中小学生课业负担与校外补习班进行减负 ， 以迅耳不及掩耳之势 ， 如今一家家学科培训机构都已“改头换面” 。
在这样的新趋势下 ， 学科类培训不得不寻找新的出路 ， 对此 ， 有些培训机构已改成了非学科类培训或正在转型 ， 但还有一些培训机构似乎还在幻想：既然不允许节假日培训 ， 那么周一至周五开展培训总可以吧？
乍一看 ， 这似乎是一个好办法！可也别太天真了！国家既然声势浩大出台了这项政策 ， 其实也不会允许这种情况存在！大家想想 ， “双减”的终极目的到底是什么？难道还会跟教培机构玩这种文字游戏吗?
除了对校外培训机构严加管理外 ， 其实国家还出台了很多配套措施 ， 比如“5+2”课后延时服务模式、初中开设晚自习等等 。 这样一来 ， 学生还有所谓的“校外”的时间吗？估计这就是“双减”的最终目的：让校外培训机构最终消亡 。 如今的补习班可谓“一片哀嚎” ， 那秋季学期开学后 ， 学校又会发生什么变化呢？
继双减之后 ， 教育部又发新通知 ， 义务教育迎来“大地震”截至当前 ， 相当一部分义务阶段学校还未正式开学 ， 具体“5+2”模式怎么实施还未提及 ， 不过近期教育部的新通知中 ， 介绍到“双减元年”秋季新学期各项政策细则时 ， 义务教育可谓迎来了“大地震” ， 具体有提到以下几个重点：
其一：为降低学生考试压力 ， 小学一、二年级不进行纸笔考试 ， 义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试 ， 初中年级从不同学科的实际情况出发 ， 可适当安排一次期中考试 。
其二：学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试 ， 也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试 。
其三：初中毕业班可在下学期正常完成课程教学任务后 ， 在总复习阶段组织1—2次模拟考试 ， 不过坚决禁止抢赶教学进度、提前结课备考 。
其四：初中学业水平考试仍按国家和省级教育部门有关规定执行 ， 除初中学业水平考试外 ， 不得组织任何与升学挂钩的选拔性考试 。
此消息一经发布 ， 最开心的莫过于众多学生了 ， 对此 ， 有学生甚至直呼幸福来得太突然！不过家长们的想法就不一样了 ， 一、二年级作为幼小衔接过渡阶段 ， 不进行考试大家能理解 ， 但是其他年级连单元小测也不允许了？那家长们又怎么知道自己孩子的学习效果和掌握程度呢？所以各家长群都纷纷炸了！
既然如此 ， 学生和家长该如何应对当前的教育改革大趋势？减负提了多年 ， 可大家似乎明显感觉越减负担越重 ， 造成这种现象 ， 主要是因为在应试教育的模式下 ， 大家对于学习成绩非常重视的思想早已根深蒂固 ， 这次教育部动真格 ， 想方设法为学生们减负 ， 细心的家长可能会发现 ， 学生的负担看似越来越少 ， 而实际中高考难度并没减少 ， 这让大家如何是好呢？
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