作业|兰州市义务教育阶段学校课后服务全覆盖
每日甘肃网9月1日讯（掌上兰州·兰州晨报首席采访人员武永明）今秋开学 ， 兰州市义务教育阶段学校课后服务全覆盖 ， 即课后服务每周5天均要开展 ， 结束时间与正常下班时间相衔接 ， 原则上每天下午课后服务时间统一为小学两课时、初中一课时 。 那么 ， 各学校结合实际情况、办学特色等实行的课后服务能提供哪些服务？
七里河区教育局 采取“1+X”模式
七里河区教育、发改、财政、人社部门8月30日联合发布的《七里河区中小学生课后服务工作实施方案》 ， 采取“1+X”的模式 ， 促进学生全面健康发展 。
课后服务分两个时段进行 ， “1”为规定动作 ， 即自主作业和面批面改 ， 学科教师“走班指导” ， 落实“五项管理”小学生作业不出校门的“减负”要求 ， 同时做好学有困难学生的个别化辅导工作；“X”为自选动作 ， 即根据学生兴趣特长 ， 开展体育艺术类、劳动实践类、科学创造类、心理辅导类、拓展阅读类等丰富多彩的社团活动 。 各学校不得利用课后服务时间开展集体教学或补课 ， 坚决杜绝变相加重学生课业负担 。 服务场地 ， “1”为班级教室 ， “X”为学校的阅览室、图书角、实验室、美术室、舞蹈室、计算机室等 。 充分盘活学校功能室用途 ， 鼓励有条件的学校拓展博物馆、科技馆、美术馆、少年宫等校外实践活动场所 。 服务人员 ， “1”为学校教师群体 ， 学校选拔品德良好、身体健康、认真负责的教师承担课后服务工作 。 “X”为广泛动员家长群体、退休教师、高校师生、能工巧匠、体育艺术科技工作者走进校园 ， 志愿参与服务课程 。 鼓励学校通过购买服务的形式 ， 吸引关工委、科技馆、少年宫等领域专长人员积极参与 。 鼓励社区积极参与学校课后服务工作 。 构建家校、社会联动 。 服务报酬 ， 课后服务原则上每班配备一名教师 ， 每六班配备一名管理人员（不足六班按六班计算） ， 按照40-60元/课时标准发放补贴（此标准随经济发展状况适时调整） ， 外聘专业人员可按照不高于150元/课时标准发放补贴 。
学校每周5天均开展课后服务 ， 结束时间与本区正常下班时间相衔接 ， 每天下午课后延时服务时间统一为小学两课时 ， 初中一课时 ， 下午离校时间不晚于18：00 。 有需求的初中学校可探索开设晚自习 ， 原则上不超过两课时 ， 离校时间不晚于20：30 。 学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制” 。 由家长自愿提出书面申请 ， 经学校批准后参与延时服务 。 课后延时服务结束后 ， 有序组织学生放学 。
城关区教育局 这样落实“双减”
主动向家长告知课后服务方式、内容及安全保障措施等 ， 引导学生自愿参加课后服务 ， 优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体 。 加强对各学科教师的课堂教学的过程管理、质量管理与跟踪指导 ， 小学一年级要严格按照课程标准“零起点”教学 ， 积极探索实施入学适应期过渡性活动课程 。
从把握作业功能、严控作业总量、提高作业质量、强化作业管理等方面抓好落实 ， 坚决把学生过重作业负担压减下来 。 将作业设计作为校本教研重点 ， 系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业 。 实现小学生在校内基本完成书面作业 ， 初中生在校内完成大部分书面作业 。
明确小学一、二年级不进行纸笔考试 ， 其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发 ， 可适当安排一次期中考试 。 合理控制考试难度 ， 严禁超课标超教学进度命题 。 合理运用考试结果 ， 学校期中期末考试实行等级评价 。
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