母子俩|“妈,我不想学了!”孩子这么说,不是厌学,不是放弃,而是……( 二 )


因为儿子厌学问题 , 一对母子去到了心理咨询室 。
当着咨询师的面 , 母子俩就争执起来 。
妈妈恨铁不成钢地问:我们为你付出了这么多 , 你怎么就不能学学好?
儿子答:我一看书就头疼 。
妈妈火气更大了 , 因为在她听来 , 儿子所谓的“头疼” , 就是躲避学习的借口 。
直到咨询师认真地告诉这位母亲:因为学习压力过大 , 男孩说的“头疼”并非扯谎 , 而是实话 。
来自父母的过多批评指责和过高期待 , 让他喘不过气 。
每每一打开书本 , 他就忍不住沮丧、烦躁 。
不是孩子不愿意“上进”、甘心堕落 ,
而是内心淤积的负性情绪太多 , 亟待化解 。

母子俩|“妈,我不想学了!”孩子这么说,不是厌学,不是放弃,而是……
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何止是情绪问题呢?
脑科学研究发现 , 长时间的过强压力 , 会永久性地改变青少年的大脑 , 影响这些孩子以后的学习和记忆 。
而且 , 青少年时期受到的压力伤害比童年时期更加严重 。
心灵上不自由的感觉会直接影响神经元的发育 , 进而影响孩子未来学习方面的诸多表现 。
所以 , 当孩子沮丧地跟你说“我不想学了” , 请稳住自己的情绪 , 试着倾听孩子的困难点在哪里 , 好有的放矢 , 帮孩子缓解压力 。
比如 , 你可以回应孩子:

1、宝贝 , 是遇到什么问题了吗?我可以帮你做点什么吗?
2、我陪着你 , 我们一起来看看 , 换个方式行不行……
3、其实你已经做得不错了 , 慢慢来 , 咱们不急!
……
切忌一味地批评责骂 。
这种负面回应 , 只会让孩子慢慢习得“学习=父母的批评责骂=威胁”这样的印象 。
长此以往 , 搪塞和逃避学习将会成为孩子必然的选择 。
还是画家刘墉说得好:“管孩子要学学导航 , 不发脾气 , 冷静为孩子提供对的方向 。 ”
永远不要让孩子觉得 , “完蛋了”“我就是不行”“没办法了” 。
这条路走不通 , 或者走岔了路口 , 那么换个方向、换条道儿再走就好了 。
孩子成长的过程 , 不就是一个不断试错的过程么?
所以 , 一定记得用温柔笃定的回应告诉孩子 , 遇到困难不可怕 , 想办法解决了就好 。
人生总有多种选择和可能 , 未来总有机会和希望 。

母子俩|“妈,我不想学了!”孩子这么说,不是厌学,不是放弃,而是……
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03 第三种情况 , 当孩子说 , 妈妈 , 我不想学了 , 可能潜台词是:我努力了这么久 , 可总也看不到什么成果/突破 , 好气馁……
这个时候 , 可能需要父母轻轻托一把 , 帮孩子“熬”过来 ,
【母子俩|“妈,我不想学了!”孩子这么说,不是厌学,不是放弃,而是……】别让孩子在人生那么早的时候 , 就学会了轻易放弃 。
就像那句话说的:一个人老去时 , 最痛苦的事不是失败 , 而是我本可以 。
身边一个落魄的亲戚当年读完高中就出去打工了 。
她回忆年轻时最遗憾的事 , 就是没人早点告诉她 , 再撑一撑 , 熬过去 , 把书读完 。
我读大学 , 以及后来走上社会 , 最后悔的一件事 , 就是小时候我妈给我报的唯一一个舞蹈兴趣班 , 被我给荒废了 , 结果身无所长 。 成年后想再捡回来 , 已是千难万难 。
所以 , 请一定早点告诉孩子 , 真实世界中 , 总有一段路 , 是孤独的 , 需要我们咬着牙扛一扛的 。

母子俩|“妈,我不想学了!”孩子这么说,不是厌学,不是放弃,而是……

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