中小学|安徽：＂双减＂落地后首个开学季 这些变化有点大
9月1日 ， 安徽省中小学开启秋季新学期的教育教学 。 这是"双减"实施以来第一个开学季 ， 不论是学校还是家长或孩子 ， 都有了与以往不同的改变 。
取消开学考让孩子松口气
"之前听说开学不考试了 ， 感觉松了一口气 ， 本来孩子在家的情绪有点焦躁 ， 知道不考试后立刻变得轻松了 ， 感觉学习效率都提高了 。 "省城的林女士说新学年她觉得最好的变化就是不设开学考 。 她的女儿成绩不错 ， 但是心理素质不是非常好 ， 考试前夕就会变得非常焦躁 ， 每年假期开学前她都要花费很多精力来疏导她 。 本来以为开学后班级要组织摸底考 ， 8月中旬孩子就开始在家焦虑了 ， 新规定出来后她和孩子都深深体会到了"减负"的轻松 。 "其实孩子该学的假期也没拉下 ， 只是一边学一边想着考试 ， 那压力就会成倍增加 。 "
开学前夕 ， 教育部门下发了通知 ， 中小学不得设"开学考" ， 同时缓交家庭作业 ， 这对于很多学生来说 ， 新学年开学心里少了些忐忑和焦虑 。 据了解 ， "双减"新政下 ， 安徽省中小学今后将要统筹书面作业总量 ， 提高作业设计质量 ， 强化作业育人功能 。 通过设置分层、弹性和个性化作业 ， 让作业更精准更有质量 ， 提高学生的成长指数和幸福指数 。
课后服务全覆盖与家长下班对接
【中小学|安徽："双减"落地后首个开学季 这些变化有点大】这学期 ， 曹女士没再给孩子报家门口的作业班 ， 因为开学前她已经参加了学校的课后托管 ， 最晚可以傍晚6点去接孩子 ， 这与她的下班时间无缝对接起来 ， 大大减轻了压力 。 根据规定 ， 安徽省今年秋季推行"5+2"模式 。 每周五天开展课后服务 ， 每天开展课后服务两小时左右 ， 结束时间原则上不早于当地正常下班时间 。 在内容上 ， 多地要求课后服务仅用于辅导孩子完成作业、参与社团活动、兴趣小组等 ， 不得利用课后服务时间开展集体教学 ， 不得上新课、补课和考试训练 。 这对于家中没有专职人员接送孩子的家长来说无疑是个利好的消息 ， 一方面可以让孩子在老师的看管下完成作业 ， 不必再额外花钱报作业班 。 另一方面安全也有了保障 ， 家长不必再为放学后孩子去哪而烦心 。
据悉 ， 目前安徽省义务教育阶段中小学将通过统筹校内校外资源 ， 做优课后服务内容 ， 保障学校课后服务条件 ， 增强学生及家长的获得感 。 同时还将完善家校对接机制 ， 构建家校协同育人共同体 ， 运用家长学校、教师大家访、家庭教育微课堂等载体 ， 更新育儿理念 ， 融洽家校氛围 ， 确保家校同心"减负" 。
幼小科学衔接遵循零起点教学
对于小学一年级新生来说 ， 准时到校以及在课堂上安坐专注听讲是他们完成角色转变的一个难点 。 不过新学年 ， 小学老师们对这方面的要求要宽松很多 ， 有的学校设置了弹性到校时间制度 ， 给一年级新生一个缓冲期和适应期 ， 这也是新学年推进幼小科学衔接的结果 。
"要努力做到看淡起点、看重过程、看好成长 。 遵循零起点教学 ， 学科类学习任务在校内一站式解决 ， 以多元评价引领孩子全面发展 。 "8月27日 ， 合肥市南门小学等省内16所中小学联名倡议 。 据了解 ， 今年8月份 ， 安徽省教育厅发布《推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》 ， 明确提出今秋建立16个幼小科学衔接省级实验区 ， 96所试点幼儿园、32所试点小学 ， 2021年秋季学期开始先行试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育 ， 2022年秋季学期开始全面推行 ， 2023年底前全部完成 。 在小学入学适应教育方面 ， 安徽要求小学要将一年级上学期设置为入学适应期 ， 重点实施入学适应教育 ， 地方课程、学校课程和综合实践活动 ， 主要用于组织开展入学适应活动 ， 确保课时安排 。 严格执行国家义务教育课程标准 ， 调整一年级课程安排 ， 合理安排内容梯度 ， 减缓教学进度 。
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