实际影响|留学申请中Activity List怎么填写?( 二 )
你是否用最有力度的方式描述你的活动?据我所知 , 大部分申请者用的都是很普通的动词 , 所以他们课外活动的观感也很一般 。
那什么样的动词更加有力度呢?
一方面 , 有力度的动词应该是更为具体的 。 比如说 , teach这个动词可以用 , 但当你替换成coach , mentor , train , demystify这些个人意愿更强的词汇 , 你的主观能动性也能随之体现出来 。
另一方面 , 有力度的动词应该是承载更多信息的 。 比方说 , 试着把organize替换成arrange , catalog , compile , systematize , 这些信息量大的动词能给予招生官更多想象的空间 。
想知道哪些动词更适合用在AC List上吗?我们在网上找了一张动词列表 , 这张表非常清楚地按照你课外活动的分类来推荐动词 , 特别适合脑洞不够大的同学 。
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▲ 图片来源于:collegeessayguy.com
还有一些动词我是不建议你用在活动列表里的 , 我们通常把它称为“Corporate Verb” 。 什么是Corporate Verb呢?
有些动词听起来像是你雇佣了一个专业写手来写 , 而不是用你自己的话来写 。 它看起来非常假大空 , 提供不了实质的信息 , 不能原汁原味地展现你的个人形象 。
那么有哪些动词是Corporate Verb , 我们应该尽量避免在申请中使用呢?
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3、突出活动的亮点
AC List就像你的简历一样 , 你得向招生官去毛遂自荐 , 吸引他们的注意力 , 所以你需要在表述中尽可能清晰地突出活动的亮点 , 让他们能尽快捕捉到你的优势 。 关于简历的写作方法 , 大家可以参考:http://www.baydue.com/news/writingskills/958.html
下面分享几个小技巧 , 让你的AC List在表述上看起来更吸引人:
01.你不需要在AC List中写完整的句子 , 用动词短语来主导句子就行 。
比起这样写:
I raised money to donate to a school in India by selling t-shirts and bracelets.
我们可以写成:
Arranged advertising events, organized fundraisers, and presented to student body at assemblies (400+ students).
02.把最能够体现领导力和影响力的活动放在最前面 , 并在一开头阐明职位、头衔和组织名称 , 这样你就不会浪费150个字的描述部分 。
比起这样写:
Position/Leadership description: Editor
Organization Name: School Newspaper
Description: I am the editor for the school newspaper
我们可以写成:
Position/Leadership Description: Editor of International Column
Organization Name: Daily Herald, Ridgewood High School
Description: Responsible for brainstorming and copy-editing articles by underclassmen; managed deadlines; offered layout & design input; liaised w/faculty sponsor.”
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03.你可以用具体的数字来量化你活动的影响 , 因为数字能增加一个活动的可信度 , 给人更直观的印象 。
比起这样写:Raised money for children in Africa.
我们可以写成:Raised $3,000 to provide three uniforms and scholarships for students attending the Joseph Waweru Home School in Kenya.
04.尽量突出你活动的选拔性(Selectivity) , 因为招生官不一定能理解你活动的含金量 。
比如说 , 当你想突出学生会主席的职位竞争程度之激烈 , 你可以写:1 of 2 student leaders elected by my peers to represent our class of 450.
再比如 , 你想展现你某一竞赛的奖项含金量很高 , 你可以写:Received 1st place out of 300 competing teams.
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