次北固山下这首诗运用了什么表现手法(次北固山下原文)
《次北固山下》这首诗运用了情景交融的表现手法。《次北固山下》这首诗的作者是唐代的王湾。这首诗是作者在一年冬末春初时,由楚入吴,在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。
文章图片
《次北固山下》原文:
客路青山外,行舟绿水前。(青山外一作:青山下)
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
《次北固山下》译文:
青山绿水外,是游人之路,游船穿行于绿水间。
海潮汹涌,两岸与江水齐平,整条江面非常开阔,帆顺着风端直高挂。
黑夜还未消逝,旭日已升上江面,依旧是年复一年,江南已有春的气息。
家书该送到哪儿去呢?北上归雁啊,请把我带回洛阳那边!
文章图片
【次北固山下这首诗运用了什么表现手法(次北固山下原文)】这首诗抒写诗人泛舟东行,停船北固山下,见潮平岸阔,残夜归雁而引发的怀乡情思,熔写景、抒情、说理于一炉。全诗和谐优美,妙趣横生。堪称千古名篇。这首五律虽然以第三联驰誉当时,传诵后世,但并不是只有两个佳句而已;从整体看,也是相当和谐优美的。
推荐阅读
- 人员|洞口县西中学校强抓寒假值班护校工作 加固“校园安全锁”
- 培训机构|2022高考二轮复习资料:语文文言文固定结构汇总
- 作业|小学低年级没作业 如何巩固知识?专家支招
- 王林|超四成家长认为教辅有助孩子巩固和补充课堂知识——家长如何选好用好教辅材料
- 李志远|疫情防控形势下的“固始网课”,有老师唱歌给学生缓解压力
- 评价|宁波慈溪:强化期末教学管理,巩固“双减”落实成效
- 高校|百强高校排名榜出炉,清华榜首地位稳固,复旦不敌中科大无缘前三
- 王林|超四成家长认为教辅有助孩子巩固和补充课堂知识
- 教育|获得场景视频董世永:打破固有思维,教育即是服务
- 教师|固始县第七小学“最美教师”张学敏事迹展播