教师轮岗|新学期换老师了怎么办？家长可以这样做
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新学期新气象，新的学年开始，孩子的班级有什么变化吗？比如班里来了新同学，或者换了新老师 。
前者是孩子们都欢迎的，而后者就比较复杂了 。如果孩子说起新来的老师时是笑嘻嘻的，都是说老师的优点，恭喜你！这说明孩子适应能力很强；如果孩子说起新老师都是抱怨，甚至愁眉苦脸，你就要警惕啦，这其实是孩子和原来老师的分离焦虑，需要家长帮助孩子调整，尽快适应才行 。这样的话，换老师也能成为孩子成长的契机，提升孩子的适应力 。
个别孩子会因为换老师情绪失落，甚至影响学习成绩 。下面这个孩子的经历就很有代表性 。
新老师来了，我的成绩下降了
14岁的晓欣：“上完第一周的课，数学老师告诉我们，他要被交换到别的学校任教一个学期 。我听了好难过啊，因为他是我最喜欢的数学老师 。新数学老师来后，我更难过了，因为他人很严肃，教的课很枯燥，几次考试下来，我的数学成绩下滑了很多 。我该怎么办呢? ”
此外，晓欣不光成绩下降，日常情绪也很差，让父母非常担心 。
对于这种情况，心理咨询师为晓欣父母有针对性的提出了四个建议：
首先，晓欣以前天天和喜欢的老师相处，建立了非常亲密的依恋关系，这种关系对一个正在成长中的孩子来说，是非常宝贵的，一旦失去，对心理上的影响和冲击非常大 。
家长应理解孩子对原来老师的依恋之情，帮助孩子缓解这种失落情绪的最好办法，就是多给她一些在老师身上最想得到的东西 。孩子感到被理解，会有种释放感和安全感，焦虑会渐渐减弱 。
其次，孩子看待问题往往是单方面的，没有多角度去发现，家长要引导孩子客观看待老师，而不是仅凭自己一时的喜好 。
当孩子对新老师有诸多挑剔时，家长应该引导她多去看新老师的可取之处，如有的老师特别有爱心，有的老师教学水平很高等 。
平时鼓励孩子多和同班的好朋友聊一聊感受，听一听别人对新老师的感受和评价，获得同龄人的反馈和支持，从而修正自己对新老师的印象 。
再次，和孩子多沟通，可以谈谈原来的老师，也可以联系一下原来的老师，让她给孩子一些建议，以宽慰孩子失落的心 。在孩子与新老师的适应过程中，家长不应过多干预，听孩子倾诉完，再有方法有技巧地鼓励孩子主动将不利局面扭转过来 。
比如，孩子说老师讲解不细致，可以告诉孩子现在正是锻炼自己用心的好机会，要把教材吃透 。不要当着孩子的面评价、指责老师，要帮助老师在孩子面前树立威信 。
如果矛盾很突出，家长一定要冷静，从其他渠道了解情况，进行沟通，不要把负面情绪带给孩子 。
最后，父母能够给孩子的最好帮助就是给予孩子自信，相信孩子能够克服困难，顺利成长 。
在父母的帮助下，经过一段时间的调整后，晓欣逐渐对新老师加深了了解，慢慢也认识到新老师也是一位不错的老师，学习成绩也回升了 。
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教孩子用积极的态度看待
心理学认为，当人们把精力放在关注消极方面时，消极方面就会被放大，而积极方面就会被忽略 。相反，如果把精力用来认可并鼓励积极的方面，消极的方面就会逐渐消失 。当人们更多关注事物的积极方面时，自身和他人都会备受鼓舞 。
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