荷花课文中的冒字写出了什么（冒字写出了荷花的什么）
《荷花》课文中的“冒”字具有一种主动的意味，更加烘托出白荷花的卓尔不群;“冒”字还有液体或气体往外或往上涌的意思，突显出白荷花的生机勃勃与美丽姿态。
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《荷花》的赏析
《荷花》是一篇写景散文，沿着作者观赏荷花、变身荷花、又回到现实的顺序进行描写，全文的细节刻画也很到位，让读者声临其境。作者通过自己陶醉于荷花之美的观赏角度，带领读者领略到荷花的美丽。通过作者与荷花融为一体的感受，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。
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《荷花》的原文
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
【荷花课文中的冒字写出了什么（冒字写出了荷花的什么）】这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
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