抓阄分班、蛇形分班 成都学校这样告别“重点班”|热点聚焦 | 蛇形
今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。8月30日，教育部召开新学期新闻发布会时要求，新学期开学后，义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。
2020年，成都市教育局发布《关于进一步做好义务教育阶段学校均衡分班工作的通知》，明确规定：从2020年秋季学期起，义务教育阶段学校要严格按照“班额、生源、男女比例等基本均衡”的原则，均衡分配学生和配置教学师资，一律不得依据考试成绩设立重点班、快慢班、实验班、尖子班、竞赛班等。
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家长：
平均分配 更有利于孩子们互相帮助
对于不设重点班，均衡分班，家长持怎样的态度？封面新闻采访人员随机采访了几位中小学生家长。“平均分配，能够用优等生带动一些成绩比较差的学生，我觉得应该是比较可取的。”一名小学三年级的孩子家长谈到。
“重点班的存在有可能导致孩子出现心理问题。”一位初一新生妈妈谈到，普通班的孩子毕竟是大多数，他们可能会认为自己非常落后，不如重点班孩子聪明，内心可能就会产生消极心理，容易打消学习积极性，也不容易继续开展学习，所以取消这些重点班之后，对于孩子心理发展也有一定程度上的好处。
随机采访中，家长们都对此项政策表示欢迎和支持。各义务教育阶段学校在均衡分班上会如何做，也是家长们关心的话题。对此，封面新闻采访人员了解了成都多所学校的分班情况。
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家长见证 阳光分班
近日，成都海滨小学校对2021级一年级新生举行了分班仪式。学校随机电话邀请的30名一年级新生家长代表及学生代表齐聚学术厅，共同进行了见证。
工作人员在家长代表、老师的监督下进行随机分班现场操作：首先将男、女新生进行三次随机排序；其次将男女生进行1－11编号（龙凤胎或双胞胎捆绑，占用2个位置）；接着再按序号组建11个班级的学生名单；并现场打印班级名单；由班主任确认签字；再由一年级班家长代表签字确认分班名单；最后加盖学校公章定档。整个分班过程，坚持秉承“公正、公平、公开”、“随机编码、均衡分班”的原则，实行男女均衡、各班人数基本相等的平行分班。
家长代表对阳光分班高度肯定，他们赞扬公开透明的分班，打消了他们心中的重重顾虑，感谢学校用心维护每一个孩子平等接受教育的权利。
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蛇形分班
无快慢班、实验班 全部学生平行分班
谈及分班，西川中学多年来坚持蛇形分班，在成都家长心目中早已名声在外。据了解，西川中学初一新生在入学前参加统一的分班学业水平测试，测试结果按成绩把男女生分别排位，再通过蛇形排队的方式进行分班。这样能保证各班起点相似，男女学生的比例等分配均衡。因而全校都是同类班级，无快慢班、实验班之分。
学校各班的师资搭配是根据教师的教育、教学经验，老中青年龄的均衡搭配，以及男女教师的比例先行确定班科教师团队，在班课教师团队确定后，在年级教师、家长代表的监督下进行蛇形均衡分班。西川中学认为，“蛇形分班”保证了各班学生的均衡，杜绝了一些拉关系、走后门的不良行为。也保证了各个班科教师团队在确定自己的教学的标高、教学中的关注点是一致的，有利于集体备课，打团体战。
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