班主任|威海最美教师王爱玉：因为热爱所以执着( 三 )
倾注热爱，成果花开。王爱玉主持的金课获评山东省大中小学金课，作为主持人申报《构建多元互补的高中思政课课程体系》被批准为威海市学校思想政治理论课教学改革项目；作为主持人开发的《疫情背景下基于五育并举的普通高中体验式教育》也获得威海市优秀案例评选一等奖。
因为爱教育她热心献身志愿服务
二十一年的教学生涯，十一年的班主任工作，王爱玉见过太多因父母教育方式问题导致亲子关系破裂的情况，接触到不少因学习意愿不强烈而导致无法正常完成学业的孩子，也观察到很多孩子心理问题的痛苦，在这些问题的观照视野中，她深刻的意识到家庭教育与学生生涯规划的重要性。因此，利用业余时间，王爱玉自费参加学习，取得了国家二级心理咨询师和生涯规划师证书，成为学校一名兼职的学生发展指导教师。
在王爱玉的积极倡导下，学校成立了家长学校，定期开展家长课堂，王爱玉老师和同事们利用晚上、周末为家长们做公益讲座，主题包括亲子关系、如何与青春期学生相处、如何帮助孩子做好生涯规划等等，每个学期讲座达到20场，深获家长好评。同时，王爱玉与心理教师一起，为孩子们开设生涯课程、心理课程，并通过“成长树洞”信箱预约，为学生进行个性化咨询。
【班主任|威海最美教师王爱玉：因为热爱所以执着】作为山东省家庭教育宣讲团成员，除了服务本校家长与学生，王爱玉与校志愿者服务团队一起，面向全市中小学生家长和学生提供公益服务讲座，现已走进中小学校20余所，开设家长课堂或对学生进行生涯规划指导。疫情期间，王爱玉将自己的手机号、QQ号向社会公布，接受社会家长与学生咨询，缓解了几十名家长和学生的焦虑情绪。“授人玫瑰，手留余香”，志愿服务工作虽然比较辛苦，但王爱玉始终乐在其中，当看到一个个濒临破裂的家庭因她的努力而破镜重圆，一个个孩子因自己的付出而重拾信心，她坚信一切努力都是值得的。
因为深爱她选择重新出发
2018年，威海市政府在东部滨海新城筹建规划威海实验高中，作为筹备组成员之一，王爱玉也面临着选择，新学校离家远，而且女儿在初四，马上就要进行中考，她心里很清楚，如果这时候选择离开原单位，参与新学校的筹建，肯定会遇到很多困难，但怀着对教育的深爱，怀揣着教育梦想，她选择了重新出发。
新学校是全寄宿制学校，与原来的单位完全不一样，王爱玉的职业生涯迎来了新的挑战，开学第一年，她同时兼任高一年级主任和课程处主任，为了尽快了解学校情况，也为了给孩子们最好的陪伴，她坚持每天都吃住在学校，早起陪学生跑操，晚上查完学生晚睡再休息。在最短的时间内，王爱玉全面了解了寄宿制高中的管理模式，并与同事一道为将学校打造成全市领军高中而努力。
为更好地解决新高考改革中的难点，王爱玉又一次勇挑重担，作为学校分管教学与德育工作的副校长，带领团队成员集体攻关，在学校“养正融新”理念的指导下，开展了“五育融合背景下体验式教育”的研究与探索，在立足国家课程的基础上建设了“博雅”“大成”“毓美”“青春”四大特色课程基地，构建跨学段、跨学科、项目化课程体系；开创了“分享节”、“大学节”、“体育节”、“科技艺术节”等特色校园节日，依托学生社团，开展“迎新诗歌音乐会”、“社团纳新与展演”等特色活动，给学生提供了实现五育互融的多情境育人模式，推进学生“德智体美劳”全人格发展。
于漪老师说:“教育无选择性，只要生长在这块热土上的孩子，都要真心实意、全心全意地爱他们，培养他们。”选择了教师这个职业，对王爱玉来说，就是选择了一份坚守，选择了一份衷情，她收获了无数学生的成长，见证了团队的共同进步，也感受着个人职业价值的归属感和幸福感，在教师这条成长道路上，王爱玉始终不忘初心，俯身耕耘，演绎着一名教育工作者的热爱与执着。
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