幼儿园|上海嘉定这6位获评上海市优秀校园长！有你认识的吗？( 三 )
何兰
嘉一附小
教育格言：
教育之责 ， 成人之美 。
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和一群志同道合的人
走在追逐梦想的道路上
“把生命中最美的时光、最好的精力、最佳的状态 ， 都用在自己最钟爱的教育事业 ， 我觉得无比幸福！”这是嘉定一中附属小学（简称“嘉一附小”）党支部书记、校长何兰经常说的一句话 。 简单的一句话 ， 道出了她对教育事业的无限热爱和无比忠诚 。
1
守正创新 接续奋斗
作为一所在老城区开办的新学校 ， 何兰校长明确办学方向 ， 注重对学校母体——嘉定一中办学传统和先进思想的传承 ， 始终贯彻“追踪前哲 ， 认识时代”的一中校训 ， “嘉言懿行 ， 一以贯之”的学校精神 ， 依据“共同制造美好童年记忆”办学理念 ， 从学生的发展需求出发 ， 将育人目标具体化 ， 并在聚焦课程建设、学生培养、教师发展等方面开展系统性的教育改革 ， 不断加强内涵建设 。
2
校本实施 +1育人
在教育综合改革过程中 ， 何兰校长提出《小学生“+1”个性化发展》的校本研究 ， 尊重学生的主体性和差异性 ， 注重“人文素养”与“创新学力”的培养 ， 注重“幸福课程”与“班本课程”的融合 ， 着重打造《七嘉》特色课程群——纸造嘉、语言嘉、生活嘉、爱赏嘉、艺术嘉、科技嘉、健康嘉 ， 共同实现让每位嘉童“+一项兴趣、＋一种习惯、＋一样特长”的“+1”育人目标 ， 即兴趣是孩子最好的老师 ， 习惯让孩子走得更远 ， 特长让孩子变得更加优秀！
3
勤业为本 专业成长
教师 ， 始终是学校品质发展的基石 。 她以“聚焦学生学习 提升课堂品质”为研究主题 ， 从“良师嘉友”评选到“引航项目”牵手共建；从 “嘉课程”体系构建到“+课堂”教研 ， 求同存异 ， 分层培养 ， 引领教师逐步成为教育改革的思考者、参与者和引领者 ， 不断把教师个人的智慧、经验和思想转化为教师集体的财富 ， 从而实现由教师发展推动学校发展 。
学校发展背后 ， 是何兰校长最质朴的教育信条：教育的初心 ， 就是成人之美 。
新城实验幼儿园
陆晔
教育格言：
绽放每一个精彩的“我”
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让每个生命绽放精彩
她从事学前教育32年 ， 任园长19年 ， 其中8年在农村园 ， 11年在两所市示范园 。 无论在哪个岗位 ， 她始终坚守并践行自己的教育信念——“让每个生命绽放精彩” 。
1
她是改变薄弱园的探索者
她的职业生涯起步农村 。 在农村园 ， 她坚守初心：农村的孩子也应该享受优质的教育 ， 孩子的快乐成长不打折！她勇于改革：开展探索性主题活动、户外大游戏、网络环境下的幼儿园管理等等 ， 在保教实践中转变教师教育观、儿童观和课程观 ， 提升保教质量 。 通过五年的努力带领外冈幼儿园评为“上海市一级园” 。 在十年一次的课程与教学调研中被市级专家赞为典型的农村优质园 。 相关经验被推荐到全国其他省份进行推广 ， 完成了从“薄弱园”到“优质园”的蝶变 ， 让农村园的孩子享受到优质的学前教育！
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她是“关注每个孩子”的研究者
十年前 ， 她调往市示范园嘉定区实验幼儿园担任园长并筹建新的分园 。 她勇挑重担：先后主持八项市、区级课题 ， 以课程改革为突破 ， 基于“关注每个孩子”构建“我的课程” ， 实现“让每个生命绽放精彩”理念与真实保教行动的统一 。 成果出版三本著作 ， 园所承办60多场区、市、国家级展示活动 ， 为幼儿园课程改革提供了经验 ， 更是让“关注每一个幼儿”的思想成为教师的行动指南 ， 让成果影响下的每个孩子都享受到优质的学前教育！
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