节日|教师规模扩大是送给教师的“节日礼物”
冯海宁
据教育部网站消息 ， 教育部教师工作司8日介绍 ， 全国教师规模不断扩大 ， 根据最新统计数据显示 ， 教师总数已经达到1792.97万人 ， 比上年增加60.94万人 ， 增长3.52% ， 其中 ， 特教教师增加6.11% ， 幼儿园教师增加5.44% ， 高校教师增加5.34% ， 有力支撑了教育改革发展 。
每年9月10日为全国教师节 ， 今年是第37个教师节 。 在此次新闻发布会上 ， 无论是介绍庆祝活动安排 ， 还是发布2021年全国教书育人楷模等名单 ， 或是发布最新全国教师规模数据等 ， 这既是送给广大教师的“节日礼物” ， 同时也向社会展示了我国教师队伍建设新成就 ， 并给予公众更多信心 。
其中 ， 全国教师规模不断扩大 ， 首先对教师群体是个好消息 。 这说明教师已经变成一种越来越体面、越来越吃香的职业 ， 因而 ， 越来越多的人加入教师队伍当中 ， 成为“人类灵魂工程师” 。 不管是我国教师总数显著增长 ， 还是近年来“教师考证热” ， 都反映了这种趋势 。
数据显示 ， 2016年全国教师资格考试报名人数为260万人 ， 2017年410万人 ， 2018年651万人 ， 2019年900万人 ， 今年或破千万 。 教师之所以“吃香” ， 既缘于“教师工资不低于公务员”目标已实现 ， 也是因为不少地方越来越重视教育 ， 采取一系列措施 ， 比如高薪招聘中小学教师、创新教师编制配备、重视师范生培养等 。
【节日|教师规模扩大是送给教师的“节日礼物”】教师规模不断扩大 ， 本质上也是为教师减负 。 有数据显示 ， 2020年全国小学招生人数对比2019年出现了60多万人的降幅 。 而教师人数每年都有显著增长 ， 这意味着我国师生比不断改善 ， 即每个教师负担的学生变少 ， 教师工作量就变小了 。 即便进入“三孩”时代 ， 随着教师增加 ， 负担也将继续减轻 。
由于我国仍然存在教师缺口 ， 总体来说 ， 教师规模扩大并不会给教师群体带来就业压力、竞争压力 ， 相反 ， 新教师的加入分担了现有教师的工作压力 。 从这个角度来说 ， 教师幸福指数将会越来越高 。
其次 ， 教师规模扩大对社会也是重大利好 。 从教师总量增长来说 ， 既是全社会“尊师重教”的折射 ， 也意味着我国教育质量将会不断提升 。 教育是国之大计 ， 教师是教育的根本 。 当更多优秀人才加入到教师队伍 ， 将增强教育活力和创新力 ， 提升教育质量 ， 改善公民素质及提高人才培养效率 。
此外 ， 对落实“三孩”政策也创造了有利条件 。 比如幼儿园教师增加5.44% ， 加上普惠性幼儿园及学位数不断增长 ， 不少人的生育顾虑就会被打消 ， “三孩”政策目标更容易实现 。 从过去情况看 ， 一些适龄人口不敢生、不愿生的原因之一是“教育之忧” ， 如今这个问题正在通过教师增加等方式解决 。
特教教师增加6.11% ， 表明特殊儿童、残疾人群将会获得更多更专业的教育机会发展机会 。 另外 ， 高校教师增加5.34% ， 这等于为高校培养更优人才充实了教师力量 。 “特岗计划”为中西部地区乡村学校补充特岗教师103万人 ， 这有利于缩小发达地区与欠发达地区的教育差距、发展差距 。
在看到利好的同时 ， 也要看到问题 。 目前 ， 部分教师的非教学压力较大 ， 比如各种检查、评比、考核占去教师不少时间和精力 。 此外 ， 师资区域发展不平衡 ， 城乡差异较大 ， 教师群体老龄化等趋势性问题也应该引起重视 ， 需要国家相关倾斜政策的发力 。 在教师节来临之际 ， 无论是与教师有关的成就还是问题 ， 我们都应当积极面对 ， 持续推动教育改革发展 。
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