教学|扬州世明双语学校小学部创新线上教学，让“长”假期更有收获
当社会都在担心网络课程的效果 ， 当家长苦恼孩子如何充实度过延长的假期时 ， 为响应延期开学“停课不停学”号召 ， 江苏省扬州世明双语学校小学部全体教职工早已思其所虑 ， 身体力行地尽着教育人的点滴责任 。
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近期 ， 扬州世明双语学校小学部孙承艳校长组织管理团队、各年级组、各教研组筹备线上课程安排 。 就如何设计课程 ， 设计什么样的课程；如何让每一位学生在线上学习中既能高效务实 ， 又能全面发展；如何让家长协同配合 ， 又能减轻家长的居家学习压力 。 世明人集思广益 ， 细致思考、认真讨论 ， 积极开发特色主题课程 ， 为线上课程研发做好保障 。 通过各年级组、各教研组开始线上教学研讨 ， 逐步完善以“博爱课程”为主题 ， 融合扬州市线上学习资源为基础 ， 各年级特色活动为支撑的《扬州世明双语学校博爱课程自主学习任务单》 。
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SUMMER 。
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一年级组围绕博爱课程之“爱自己”这一主题 ， 通过亲子共读绘本故事《我喜欢我自己》、《可爱的身体—谁是蛀牙的朋友》 ， 指导孩子们知道如何关爱自己、保护自己 。 绘本故事《风吹呀吹（对比）》 ， 让学生从中了解到大和小的对比 。 闲暇之余孩子们纷纷拿起画笔 ， 创作了《疫情期间 ， 如何保护好自己？》 ， 学唱了《你笑起来真好看》 ， 在一系列亲子运动中孩子们不断增强体质、提高学习热情 。
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二年级组围绕博爱课程之“爱运动”这一主题 。 在数学探究活动中 ， 以东京奥运会为主题进行模块学习 ， 学生既能对各项比赛规则有所了解 ， 又探究了篮球、足球等球类中的数学奥秘 。 宅家练足球、花式跳绳等居家运动既锻炼了身体 ， 又愉悦了心灵 。 此外 ， 晨读、居家劳动、习字、“防疫加油站”的学习、收看新闻联播、亲子活动、睡前阅读等活动 ， 让学生爱上生活 ， 爱上学习 。
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三年级组围绕博爱课程之“爱音乐”这一主题 。 采用“线上视频教学+作业巩固+云端互动辅导”的模式将知识以生动有趣的形式展现给孩子们 。 通过学唱《九九歌》 ， 听绘本故事《买卖国的乘法队长》 ， 帮助孩子们复习乘法口诀 ， 为学好新的知识做好铺垫 。 通过让学生观看电影《音乐之声》 ， 欣赏歌曲《Do Re Mi》 ， 认识并能唱准七个基本音 ， 了解千变万化的旋律都是由这七个基本音构成的 。 课程的设计 ， 不仅让孩子们轻松的掌握知识点 ， 还拓宽了孩子们的知识面 。
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