教学|扬州世明双语学校小学部创新线上教学,让“长”假期更有收获( 二 )
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四年级组围绕博爱课程之“爱旅游”这一主题 。 以“图文资料、教育视频、网络链接”为抓手 , 指导孩子足不出户 , 浏览大千世界 。 通过线上博物馆浏览中华文化 , 通过测量活动找寻古典建筑中的数学奥秘;英语绘本更让孩子们走出国门 , 飞向世界 , 找寻自己梦开始的地方 。 音乐欣赏 , 经典朗读 , 美术创作让孩子们在家就能真正领略到山川之美 , 湖海之阔 , 天涯之远 , 天地之广 , 让孩子们在世界万物中探寻无穷的奥秘 。
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五年级组围绕博爱课程之“爱美食”这一主题 。 孩子们用五颜六色的画笔勾勒出了他们心中最想念的佳肴 , 用五彩缤纷的超轻粘土制作出汉堡包、寿司、薯条……在学习《落花生》时 , 孩子们通过查阅资料 , 了解花生的功效和作用 , 明白“人要做有用的人 , 不要做只讲体面 , 而对别人没有好处的人”的道理 。 “蜂巢为什么是六边形的?蜂巢有哪些食用或药用价值呢?”孩子们知道了正六边形蜂巢 , 密合度最高 , 所需材料最少 , 可使用的空间最大……栗良平的《一碗阳春面》 , 让孩子们领略亲情的美、人性的美的基础上 , 通过向父母请教或者网络学习的方式 , 亲手制作阳春面 。
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六年级组围绕博爱课程之“爱自然”这一主题 。 孩子与自然为友 , 畅游英文绘本故事《The hungry caterpillar》《Lara the yellow ladybird》等 , 精美的绘本阅读卡 , 绚丽的手抄报 , 增强了环境保护意识 。 在《大自然中的数学》中 , 孩子们明白了只要仔细观察 , 善于思考 , 数学问题无处不在;阅读欣赏《数学与古诗(数、形、量)》 , 体会数、形、量在古诗中的神奇作用;《神奇的水袋》实验 , 《源于自然 , 美与创意》的手工制作 , 葫芦丝吹奏《月光下的凤尾竹》…… 在这一系列的活动中 , 孩子们体悟出学习的本质 , 感受大自然的神奇 , 从而存敬畏之心 , 成为一个真正“博爱”之人 。
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孩子们的进步离不开老师的用心和耐心 , 从一堂课的前期准备到课后反馈 , 需要花费大量的时间 , 但老师们始终认真对待 , 热情不减 , 评语总是充满鼓励和关爱 , 也激发了孩子们的学习热情 。 对于少数学习有困难的学生 , 各科老师主动连线家长 , 开展在线辅导 。 老师们的辛勤劳动获得了家长的高度认可与支持 , 让学生在这个特殊假期学有所得、学有所乐 。
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