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|人家孩子一下子补6门课，高考去了清北！家长群里的鸡汤成就了谁？


|人家孩子一下子补6门课，高考去了清北！家长群里的鸡汤成就了谁？
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|人家孩子一下子补6门课，高考去了清北！家长群里的鸡汤成就了谁？

我家孩子周一到周五在学校上一天课 。
早上六点半起床 ， 到校七点四十 ， 直到晚上五点放学 ， 六点钟到家吃饭 ， 写作业 ， 写完作业七八点钟 ， 一天12个小时 ， 孩子都在紧张中度过的！
成年人工作一天回家都想休息下 ， 孩子不想吗？
在学校不让出去玩 ， 去个洗手间要排队靠墙走 ， 唉！现在的孩子太可怜了……
还有 ， 我反对补课！中小学周一至周五都有课后托管 ， 下班后接孩子正好 ， 一般都是到晚6点钟 ， 还去什么补习班？
白天都讲课了 ， 学校课后托管 ， 在稳固和消化一下 。
再说 ， 义务教育阶段这样学完全可以 ， 学习再不好 ， 那就是个人原因 ， 就是这水平了 。 认清事实 ， 不是每个孩子都能成为知识分子的 ， 也不是每个孩子都适合走读书这条道 。
要理性客观！
补课不就是上课学习效率不够高的学生 ， 所以才需要做的事么！上课知识点都听懂了 ， 课后作业都能巩固记住了 ， 根本用不着补课 。
家庭和学校是教育孩子最好的地方 ， 而导致补课的最大诱因是 ， 现在很多家庭不管孩子 ， 把孩子丢补习班 ， 图安逸 。
或者另一个极端 ， 太关心孩子学习 ， 不停地收到暖心家长群里的鸡汤 ， 哪补课好 ， 人家孩子补了六门课 ， 高考去了清北等等！
毒鸡汤不断流传 ， 大多是补课机构渲染出来的 ， 没有几个家长了解著名高校学子的家庭教育 ， 只会说补课补出来清北 ， 985、211 。
【|人家孩子一下子补6门课，高考去了清北！家长群里的鸡汤成就了谁？】家长们不管哪个极端 ， 导致了孩子只要有时间都会去补课 。 补课从一种手段变成了商业 ， 也害苦了这十几年上学的孩子与家庭 。
也有家长说 ， 校外培训机构当然可以存在 。 有的老师布置的作业搞到十一二点 ， 不教方法 ， 不求领悟 。 不要一概而论 ， 一说减负就把培训机构当死敌 。
愿意补就补 ，不想补就不补 ，也没人逼着谁 ，就是有些人自己不补 ， 也不想别人提高。
我班确实有的同学通过补课把不会的知识弄明白了 ， 更有针对性吧。 一个班级那么多学生老师哪能兼顾 ？
我认为：补课这玩意实属不可取 ， 有太多的弊病 。
本应该在学校学习什么样子 ， 才是学子的本来面目 ， 补课其实质就是一种外加的“食品色素” ， 教育的改革 ， 应该在分数上与本人素质考核相结合 ， 必须屏气那种差一分或者差几十分上论英雄 。
各行各业真正的英雄 ， 未必都是考分最高的人 。
补课实际上是对孩子自尊心的打击 ， 也是对家长智商的侮辱 ， 孩子承受了家长焦虑症转移的压力 。
有家长说 ， “要是补习班被取缔了 ， 那孩子的学习成绩怎么办？
没有补习班的孩子学习成绩就一定没办法了吗？课堂上都学不进去的孩子送到补习班 ， 且占用他们的课外休息时间 ， 他们就一定学得进去了吗？
学习成绩不好家长 ， 就该去找学校老师一起分析原因 ， 想法培养孩子的学习兴趣 ， 提高孩子的学习效率 ， 不要一根筋地 ， 就只会想到校外补习班 ， 才能提高成绩！
坚决反对校外补习班死灰复燃！
还有 ， 双减政策还应该从源头上解决：
1、学校考试试题难度应降低 ， 试题更多是课本上的原题 。
2、减少作业量 ， 让作业不要走出校园 。

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