教师|学科培训“擦边球”违规,家政教师、住家教师、众筹私教均被喊停
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“双减政策”之后 , 各大学科培训机构受到非常明显的“影响” , 大大小小学科补习班纷纷停业 。
由此可以看出 , “双减政策”的实行确实可以让学生们从“补习班”苦海中挣脱出来 , 真正拥有了“属于自己的时间” 。
不过 , 虽然“双减政策”被严格执行 , 但是仍然有部分家长、培训老师、培训机构想要钻政策的“空子” , 于是一些政策的“擦边球”应运而生 。
教育部下发通知 , 家政教师等“擦边球”均属违规 , 变相学科培训被叫停在双减政策发布后 , 国家针对于校外学科培训的把控非常严格 , 不过在补习班、培训班先后倒闭的同时 , 也有些人打起了“挂羊头卖狗肉”的主意 。
家政教师、住家教师、众筹私教等学科培训的变异形式企图逃脱监管 , 虽说这些形式的花费更高了 , 但是被教育焦虑裹挟的父母却对此趋之若鹜 。
有家长表示 , “家里条件不错的都会给孩子找住家教师 , 双减政策后没了培训班 , 开始拼家长的经济实力!”
不过 , 教育下发双减政策的补充通知 , 在通知中明确提出 , 学科校外培训应该具备证照齐全、有登记的培训场所及时间 , 具有教师资格证的培训人员、符合规定的培训方式等特点 。
也就是说 , 证照不全的机构或个人 , 培训人员不具备教师资格 , 授课形式由现场直播变成视频录播 , 进行异地培训 , 以夏令营、国学素养等非学科名义开展的学科培训等都是不合规的 。
可以看出 , 本次教育部发布的补充通知将双减政策一一细化 , 对于学科培训的具体细节也进行了明确规定 , 让“变异”的学科培训无处遁形 , 让想要玩文字游戏的培训机构不得不悻悻而归 。
双减政策的实行是为了减轻学生的作业负担和校外培训负担 , 按理说 , 这不仅缓解了学生的学习压力 , 同时也减少了家长的经济负担 , 可为什么还是有些家长总是变着法地想要再把孩子送去“培训班”呢?
有部分家长认为 , 孩子们都上补习班的时候 , 竞争还算相对公平 , 可如今不让孩子上了 , 肯定就会有家长花大价钱给孩子搞家教、搞补习 , 为了不让自家孩子被落下 , 找补习班也就成了不得已而为之 。
而事实上 , 双减政策并非是要拉开“阶层差距” , 其根本的目标是为了家庭和学校可以“各就各位” 。被教育焦虑所裹挟的家长们无法拥有长远的教育格局 , 只着眼于孩子眼前的成绩分数 , 忽视他们真实的学业水平以及个人质素能力发展 , 这样的教育理念本身就大有问题 。
在双减政策后 , 家长们应该尽快地理清思路 , 让孩子们更早地适应这一教育政策的改变 。 真正的教育不是把孩子培养成“做题机器” , 而是让他们成为更好的自我 , 拥有更强的生活幸福感才是真理 。
写在最后:
在双减政策后 , 孩子们有了更多“空闲”时间 , 家长们不应该对其不管不顾 , 允许孩子“放养” , 这这无疑也是一种学习时间的浪费 。
家长们不妨利用这段时间来锻炼孩子自主学习的能力 , 当孩子把学习当成习惯时 , 他们所获得的开卷有益远比眼前的成绩分数更有意义 。
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