教师|在职教师允许补课了,满足前提条件就能开班,符合的老师却不愿意( 二 )


符合条件的老师却心不甘情不愿 , 家长也应反思背后的原因其实在笔者看来 , 对在职教师补课进行限制 , 不仅是为了学生着想 , 也是为了教师而着想 , 若是没有限制的话 , 很可能又会像之前一样随意的开班补课了 。
本身教师的日常教学便是个不小的任务 , 再加上还有很多老师需要进行“课后延时服务” , 若是在为学生提供补课 , 那对老师来讲也是个不小的挑战 。
所以限制老师补课的条件 , 不仅能够减轻教师的负担 , 还能够让热爱教育行业的教师发挥才能 , 也能够减少谋取私利的情况 , 还能够为学生提供更优质的学习氛围 , 可谓是一举多得了 。
而家长也应反思自身 , 毕竟教育的“焦虑”是自己给自己的 , 而且家长的情绪和态度也会影响到学生的学习态度 , 若是家长一直灌输学生“必须补课”的想法 , 那自然也会影响到学生的成绩 。
所以家长也应积极改变自身的教育理念和想法 , 而不是过于担忧或杞人忧天 , 那样只会影响到学生的日常生活 , 反而是得不偿失 。
补课对学生并不是长久之计 , 家长也不要厚此薄彼每个学生的学习情况都并不相同 , 有的学生补课是课堂的知识不能够满足自身 , 为了吸取更多的知识才去补课 , 还有的学生是跟不上老师的进度 , 或是没有打好基础等等 , 而家长也应有针对性的提升学生 , 而不是将希望全部寄托在补课上面 。
学校老师传授学生的不仅仅是书本知识 , 还有很多人生经验与道理 , 而若是学生一直依赖补课班的话 , 反而会让成绩下滑 , 毕竟等到高中阶段便不是补课就能够解决的了 , 所以家长也不要舍本逐末 , 培养学生拥有正确的学习态度 , 以及改变自身的教育理念才是首要前提 。
笔者寄语:虽然在职教师允许补课了 , 但依然要满足前提条件 , 而家长和学生想要更好地提升自身成绩 , 不妨将重心放在自身的学习态度上 , 而不是寄托在老师身上 , 毕竟打铁还需自身硬 , 最后也祝愿学生们能够拥有更加优异的成绩!
今日话题:你对在职教师允许补课有什么想说的?


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