中小学|小学期间养成这几种习惯，对未来的学习生活会有很大帮助！
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【中小学|小学期间养成这几种习惯，对未来的学习生活会有很大帮助！】
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第一、课前预习的习惯 。 预习课文首先要通读几遍课本内容 ， 争取做到基本掌握课文所要表达的基本内容和了解将要学习的定理公式 。 阅读过程中标出不懂和模糊的内容 ， 带着问题听课 。 阅读完成以后 ， 有余力的同学可以尽量多搜集和课文内容相关的课外资料 ， 扩充学习内容 。
第二、认真听讲的习惯 。 上课时要集中注意力 ， 神情专注 ， 认真听讲 ， 眼睛紧盯老师的动作、表情 ， 遇到不懂的地方及时做好标记 。 思想要紧紧跟随老师的思路走 ， 遇到不懂的地方不要轻易打断老师的思路 ， 等到课后再向老师提出不懂的地方 。
第三、勤于思考的习惯 。 鼓励多发言 ， 多参加问题讨论 。 在讨论问题多思考为什么 ， 逐渐培养遇事多动脑 ， 勤于思考的习惯 ， 并且要多方面考虑问题 ， 多听取别人的建议 ， 最终建立起自己勤务思考、独立思考的学习方法 。
第四、善于表达的习惯 。 课堂上遇到老师提问时要积极参与 ， 养成举手发言的习惯 ， 不要脱口而出 。 回答问题声音要清晰洪亮 ， 表达语句通顺 ， 词义清楚 。 锻炼善于表达的能力 。
五、按时完成作业的习惯 。 按时完成课后作业必须不等不靠 ， 独立完成 。 在完成作业的过程中先保证完成全部内容 ， 再逐步提高完成速度 。 最后养成写作业时坐姿规范、作业本清洁完整、重视错题及时改正、提高效率绝不拖延的学习习惯 。
六、坚持阅读的习惯 。 课后和业余时间一定要广泛阅读 ， 尤其是多读名人名著 ， 遇到好词好句和有心理共鸣的地方多做笔记摘抄 。 课外学到的知识要活学活用 ， 结合课堂实际理解相关内容 。
七、记录日记的习惯 。 记录日记枯燥乏味 ， 一旦养成了习惯它的好处是很大的 。 平时要求要仔细观察事物 ， 时时注意 ， 处处留心 ， 才能积累更多素材 。 要更加注重生活中的细节 ， 善于同别人交流 ， 了解他人的想法 。 练得多了 ， 自然而然就会积累大量的写作素材和写作方法 ， 在写作文时就会胸有成竹 。
八、主动适应的习惯 。 学习环境很重要 ， 但不是每个同学都能适应同一个学习环境 。 学习环境包括了：新老同学的脾气性格、行为方式 ， 不同老师的不同教学风格 ， 不同学校的不同环境氛围 。 必须要教会孩子主动的去适应这些影响因素 ， 尽早融入大环境 ， 安心学习 。
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