试题|高三文科试题,老师讲题能听懂,自己考试容易做错怎么办?
我们经常听到同学们有这样一种抱怨 , 文科题目老师分析试卷 , 一听就懂 , 考试一做就错 , 这种情况很多同学都会遇到 , 也给大家带来一些困扰 , 不知道如何学习 。 那么 , 产生这种现象的原因是什么呢?有没有什么办法来解决呢?下面 , 我来谈谈几点个人看法 , 仅供参考 。
【试题|高三文科试题,老师讲题能听懂,自己考试容易做错怎么办?】一、要学会听课 , 不能似懂非懂
有很多同学 , 上课也在听课 , 老师讲的思路 , 当时也听到了 , 而且还点头表示认可老师的观点和方法 。 这种情况 , 感觉学生是听懂了 , 学会了 , 可是 , 考试的时候 , 遇到同种类型的题目 , 学生还是容易出现错误 。 我觉得 , 学生听课是听懂了 , 但是还没有达到听课的最佳效果 , 只是到懂的地步 , 没有真正领会分析和解决问题的技巧 , 不能做到知识迁移 , 而且听过就容易忘记 , 不能保持长久 。 对于学生来说 , 要学会听课 , 不能仅仅听懂 , 听懂的状态 , 可能就是一种似懂非懂的状态 , 感觉会了 , 自己做题却又做不好 。 要想真正听懂 , 还需要认真听老师的思路 , 课下还需要进行反思和总结 , 尽量能够找同类的试题做一做 , 效果会更好一些 。
二、要学会答题 , 提高做题能力
文科学科 , 答题要讲究方法 , 在平时上课的时候 , 要学会听老师分析的思路 , 不仅仅知道答案 , 还要多关注老师是如何进行审题的 , 答题的技巧是什么 , 有什么突破口需要关注 。 要想提高成绩 , 在平时学习过程中 , 要学会答题 , 提高自己的答题能力 , 针对不同题型 , 总结答题的一般技巧和方法 。 比如 , 选择题需要学会总结题目主旨 , 关注问题角度 , 关注选项和材料之间的关系 , 学会判断正误等 。
三、要学会反思 , 做到举一反三
我们在听老师讲课之后 , 应该学会总结 , 对讲过的试题 , 要再次进行分析 , 结合老师的思路进行消化和吸收 。 听不是目的 , 要学以致用 , 通过反思 , 分析自己答题存在的问题 , 对症下药 , 想办法纠正自己错误的解题思路 。 在课后 , 需要多做题 , 验证老师的答题方法 , 学会举一反三 , 养成良好的答题习惯 。 在平时做题的过程中 , 除了借鉴老师的经验 , 还需要形成自己的答题习惯 , 学会正确答题方法 , 学会审题、学会书写答案 , 文科试题只要方法正确 , 基础扎实 , 通过不断练习 , 应该能够提高自己的成绩的 。
总之 , 出现听老师讲题就懂 , 自己一做就错 , 原因是多方面的 , 对于高三学生来说 , 要想考取好成绩 , 就需要学会认真听课 , 不能似懂非懂 , 要学会答题 , 提高自己做题能力 , 要学会反思 , 做到举一反三 , 通过不断努力 , 不断提高自己的学习成绩 。
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