浙江大学|男生课桌上刻浙大，结果用力过猛考上清华！浙大：终究是我高攀了
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回忆我们的学生时代 ， 高中三年 ， 为了考上理想的大学埋头苦读 ， 桌子上留下许多痕迹 ， 有汗、有泪、还有那些抹不掉的座右铭和喜欢的人的姓名 ， 当然 ， 还有自己的理想：那所我们考不上但是却把它当作信念的一所人人都叫得出名字的优秀重点院校 。
在湖南一所中学 ， 就有一个男生也将自己的理想院校刻在了自己的桌子上 ， 但是与我们不一样的是 ， 这所学校是他学习旅程中的风景 ， 而非最终地 。 他到达了一个更高的地方 ， 一个看得更远的地方 。 他就是来自湖南安化第二中学的邹一凡同学 。
一、初入校园立目标
邹一凡同学在最初也不过是一个再平凡不过的男生 ， 当他伴着秋风走入高中即将开始下一个三年的学习时 ， 他心中是有一丝胆怯的 。 自己并不是最聪明的那种同学 ， 淹没在学校几千名竞争者中毫不起眼 。 他并不确定自己要怎样才能成为更好的自己 。 直到他学习了鲁迅的一篇文章《早》：
鲁迅幼年时父亲生病 ， 于是他每天都要给自己的父亲抓药然后才能去上学 ， 有一次他迟到了 ， 先生就狠狠责骂了他 。 那天之后 ， 鲁迅用小刀在自己的桌子上刻了一个歪歪扭扭的“早”字 ， 用来提醒自己不能再迟到了 。
通过这篇文章 ， 邹一凡好像心里有了一点自己的思考 ， 他拿起小刀将“浙江大学”四个字刻在了自己的桌子上 ， 希望自己能每天看到自己心中的理想 ， 不能松懈 。
他真的也做到了自己当初给自己立下的要求：不松懈 。 高中三年内 ， 邹一凡的努力程度是多数同学达不到的 ， 每次上课只要一出神 ， 他就掐自己一下或者站起来集中注意力 。
二、为目标尽力
桌子上“浙江大学”四个大字被描得越来越粗 ， 他心里的那股劲也越来越强 。 值得我们一提的是他的数学 ， 他的数学其实一开始不算好 ， 甚至可以说是有点差 ， 但是数学是主要学科 ， 在高考中也占相当大的分值比重 。
因此他没有放弃自己的数学 。 只要自己对哪个知识点有疑问 ， 他就会自己思考过后去找老师请教 ， 令邹一凡感动的是 ， 不论他哪次去找老师请教 ， 数学老师都非常有耐心 ， 哪怕是在下班时间 ， 也从来没有拒绝过邹一凡 。
努力之后一定是有结果的 ， 邹一凡不厌其烦地啃了所有的数学重点难点 ， 最终数学成绩稳定提升 ， 并且名列前茅 。 这也让数学老师非常的欣慰 ， 他们相互欣赏 ， 相互感动 ， 数学老师和邹一凡之间也不再是客套的师生关系 ， 他们更像是朋友 。
数学老师鼓励邹一凡做数学课代表 ， 这不仅对他的成绩有帮助 ， 也能让他从多方面接受积累学习经验 。 数学老师有时会鼓励邹一凡上讲台给同学们讲题 ， 邹一凡比较内向 ， 再加上没有讲课经验就很紧张 ， 老师和同学们就鼓励他 。
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