艺考|文化课不好就去学艺术?不好意思,艺考今年要变天了( 三 )
身边不是没有朋友为孩子选择这条路 , 但至今还没听说过哪个孩子走到顶尖的——可能正在途中跋涉 , 也可能已泯然众人 , 更多的是回归到了初始的赛道上 。
讲两个真实的故事 。
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远房亲戚的女儿小A , 从小学到初中好像一直陷在“厌学症”里 , 上课懒得听作业懒得写 , 学习习惯除了被动就是拖沓 , 对付家长倒是很有一套 。
爸妈批评她 , 她就一抹眼泪:“我白天在学校学习一天 , 晚上还要写那么多的作业 , 你们根本不知道我有多累!”
夫妻俩一看孩子委屈的样子于心不忍 , 觉得小学没必要给孩子太大压力 , 还是要顺其自然一点 , 说不定哪一天孩子就开窍了呢?
就这样 , 小A用各种方法总能讨得不学习的“便宜” 。后果也显而易见:从小学高年级一直到初中 , 她的学习成绩稳稳占据倒数前十……
小A爸妈四处奔走让孩子上了一所普通高中 , 可孩子学习态度没有任何变化 。直到某一天她突然告诉父母:
“我对文化课实在没兴趣 , 想考美术特长生上大学 。”
父母觉得孩子学习文化课没天分 , 反正360行行行出状元 , 既然她这么有想法 , 索性就“特别开明”地同意了孩子的要求 。
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可世上哪有捷径 , 他们的开明不过是给孩子提供了一个逃避文化课的绝佳契机 , 学美术并没有他们想象的那么容易 。
一个人碰到无法解决或者不想面对的事情 , 逃避是第一本能反应 , 这也是人的自我保护机制 。
当孩子觉得学习太难 , 在自我保护机制下会本能地去逃避 , 此时父母若不加以引导而是去顺从 , 孩子在逃避中尝到甜头后 , 自然会形成避难就易的习惯——小时候是逃避学习 , 长大会畏惧各种挑战和风险 。
另一个朋友的孩子小B , 也是觉得文化课“太累”、“没兴趣” , 主动跟爸妈提出想学钢琴 , 走艺术之路 。
小B父母没有一棒子打死孩子的想法 , 但要求她在开始之前 , 先了解一下钢琴王子朗朗的学琴之路 。
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朗朗3岁开始学琴 , 上小学时每天练琴5个小时 , 后面逐渐增加至8个小时 。别的孩子午休、看动漫、打游戏、出去旅游的时候 , 小郎朗一直泡在琴房里 。
父亲对他的要求是:你一定得像活不过明天那样地练琴 。
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看完朗朗的自传 , 妈妈告诉小B:
“想要在艺术之路上有所成就 , 你的付出并不比学习文化知识少多少 , 甚至要更多 , 如果你做好走这条路的准备 , 我们全力支持 。”
孩子确实经过了一番认真思考 , 最后告诉父母她准备全力以赴学习文化课 。“我还是把学琴想得太简单了” , 小B说 , “读书对我可能才是更容易的吧 。”
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