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|我的公务员考试亲历记：我逆袭成功，有些话想对你说( 三 )


主考官追问二：假如现在有一个到贫困地区挂职锻炼的名额 ， 为期一年 。 你们恰好选中了你 。 你有什么想法?你会怎么和科长说?如果顺着这个思路下去 ， 有两种可能性 。 如果真的是领导给你穿小鞋穿 ， 揭穿了他固然没有面子 ， 以后你的工作就更难了；如果领导没有给你小鞋穿 ， 确实轮到你 ， 你不是安心去接受组织的安排 ， 反而放不下个人矛盾 ， 乱猜疑领导 ， 甚至反感和不服从 ， 那就更没有好果子吃了 。 不管怎么样 ， 锻炼你是去定了 。
如此这样还不如主动些 。 我说 ， 首先这是一个很好的锻炼机会 ， 我会很珍惜 ， 很高兴地去接受 。 同时这也体现了领导对我的重视和信任 。 当我和科长交流的时候 ， 我会把自己拟定好的锻炼计划告诉他 ， 征求他的意见 ， 看看有哪些方面的不足 。 最后我又强调了一下从自身来讲我很重视这个锻炼机会 ， 很乐意主动去接受 。 主动接受 ， 一则体现了我吃苦耐劳的主动性和锻炼提升自己的愿望 ， 跟刚才鼓吹的吃苦品质合拍；二则绕过了主考官的圈套 ， 就是故意把挂职锻炼和矛盾情绪两事掺和起来 ， 引你猜疑是不是领导报复 。 下一个问题我估计是主考官自己加的 。 不应该算在6个问题之内 。
他问 ， 你是北大的一名学生 ， 在许多人的眼里 ， 北大中文系的学生都比较散漫 ， 喜欢追求思想自由 。 而在单位里面 ， 是有约束的 。 你是如何看待这个问题的?言下之意是 ， 你来单位能受约束吗?好管理吗?你是不是思想比较偏激呢?想给北大中文系出去的背上思想自由化的罪呀 。
我没有停顿 。 这个问题不应该停顿就必须回答 。 我说我在北大读书的这几年 ， 按时上课 ， 按时作息 ， 生活很规律 ， 并没有觉得散漫 。 另外 ， 自由和纪律是相辅相成的 。 没有绝对的自由 ， 纪律也是具体而言的 。 如果我们的想法是对的 ， 那么就不应该去人为禁止 ， 思想禁止也是禁不住的 。 同时 。 我们也不应该追求完全不受约束的自由 ， 或者故作惊人之论 ， 哗众取宠 。 我感觉自己的回答还是比较温文中和的 ， 留有一定的余地 。
第五个是游戏题 。 一张纸条上有五个词语：飞船、罪犯、尴尬、李翠花、左右为难 。 让你编一个关于失学儿童为主题的故事 ， 限时两分钟考虑时间 ， 确实有点别扭 ， 并且飞船这个词不好整合 。 第一个联想到的是它和外星人 ， 后来一想 ， 公务员是一项务实的工作 ， 所以一定不能天马行空 ， 编成童话故事 ， 一定要把它做实了 ， 最后我把它处理成了玩具 。 勉强把故事编完 ， 编成一个失学儿童买玩具感染罪犯改邪归正的教化故事 。
中间有个小插曲 ， 很好玩 。 当我讲完故事以后 。 主考官问我 ， 你刚才漏掉了一个词：尴尬 ， 你怎么不用呢?我笑着盯了主考官看了有两秒钟 。 我想 ， 是直接反驳他呢还是把话说得委婉些 ， 给他留个余地?后来我想．反正是考试．首要的是我必须得分而不是考虑别人怎么样 。 于是我肯定地说 ， 我用了 。 他追问 ， 你确定吗?在什么地方?我说 ， 我确定 ， 在故事的末尾 。
主考官笑了 。 我知道他是有意的 ， 反而是他主动打了圆场 。 说刚刚是我们开的一个小玩笑 ， 请你不要介意 ， 刚才的事情不会影响你的面试成绩 。 肯定会影响的 ， 因为有加分 ， 我想 。 最后一个是总结题 。 问你对这次面试的自我评价 。 这个我画蛇添足了 ， 言多则失 。
首先我说对自己这次的表现比较满意 。 这是套话 。 必须有的 ， 关系到你的自信心问题 。 同时 ， 我想表达一下自己的谦虚 ， 面试是一定时间和空间下的事情 ， 所以不是所有的优点和缺点都能一下子反映出来 。 本来想接着说我要保持优点 ， 同时努力提高自己 ， 改进不足 。 可是话没有说完 。 就给主考官一个可乘之机 ， 他马上加问 ， 你认为今天你没有在面试中反映出来的最大优点是什么?

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