成都科技大学|要不要把英语“踢出”高考?浙大教授郑强的观点,引发网友争论
我们常说一个人应该爱国, “乐不思蜀”之辈。“乐不思蜀”出自《三国志·蜀书·后主传》“问禅曰:‘颇思蜀否?禅曰:‘此间乐,不思蜀。’在战争年代,是否爱国显而易见,任何崇洋媚外的行径都会被视为叛国,更何况是“乐不思蜀”的行为。”
晚清统治者是民族的罪人,在风云变幻之际,任何曲意逢迎都是国人所不齿的行径,包括如今许多人对西方文化的推崇以及更改国籍的行为。在和平年代,经济全球化的发展,使爱国的界限变得模糊。有人认为,崇尚西方文化,支持国外品牌就是不爱国,有人认为改换国籍就是不爱国,也有人认为只要所言所行于国有利,就是爱国。
在经济全球化的不断推进过程中,文化冲击是在所难免的。加之国外的商业模式成熟,企业历史悠久,在很多行业都领先了国内数百年,尤其是在科技领域。为了学习国外的先进技术与经验,与国际接轨,国内将英语作为学生必学的外语。中小学,大学,英语都占据很大的比重,甚至还有很多学生愿意花重金出国留学。
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1960年,郑强在福建出生。后来,辗转浙江、重庆多地就读高中与大学。22岁大学毕业,转入化工研究院工作,三年之后考取了成都科技大学的研究生。1990年,考入四川联合大学攻读博士学位,次年留学日本,专门研究化学高分子材。
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郑强成长于新中国的困难期,亲眼目睹了国家的发展,接受过国内外教育,从事科学与教育行业。他是一位海归学者,但更像一位满载激情的演说家,幽默风趣,极具感染力,演讲颇受学生欢迎。
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他的言论标榜爱国主义,但批判猛烈,常被视为激进人士,他也笑称自己是 “浙大易中天”,认为特立独行也是很值得欣赏的。“英语就是工具,占用青少年太多时间,该踢出高考”——这是郑强对英语学习的态度,他认为英语不应该是学者的标配, 甚至表示中国夸大了英语在青少年教育中的分量,源于中国人的不自信,这一观点的出现引发了网络上大量网友的激烈讨论。
他并非否认英语的重要性,只不过是认为将英语视为人才培养与选拔的条件,变成了学生与教育界的负担,资源的浪费。万万不可将英语等同于出路,英语的基本功能应该是交流,不适合放在高考中参加考核。很显然,明目张胆抨击英语教育,动了广大英语教育者的蛋糕,也挫伤了精英教育家长的积极性。
【成都科技大学|要不要把英语“踢出”高考?浙大教授郑强的观点,引发网友争论】
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郑强深知自己言论的后果,却依然要指出问题,源于自己作为教育工作者的担当与责任心,他愿意推动中国教育模式的向好发展。
作为科研工作者,他推崇“科学无国界,但科学家有祖国。”这句法国科学家斯巴德的名言,曾经被老一辈的科学家,包括钱学森、邓稼先等所信奉,而现在更多的人只认为“科学无国界”。
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有利益的地方就会有争夺,几千年以来,人类有着很明确的种族界限与利益群体划分,纷争必然不会停止, “科学无国界”只是遥不可及的理想。而真正打着“科学无国界”的旗号,为他国卖命的人,大多都是追名逐利、贪图享乐之人。
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