师德|办好人民满意的教育 成武县“十三五”时期全县教育工作发展纪实( 六 )
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菏泽市委书记张新文（左三）在成武调研教育工作
民生无小事，枝叶总关情。“十三五”时期，全县教体系统聚力攻坚民生事业，创造人民幸福美好新生活，教育民生工程的实施解决了老百姓最关心、最现实、最直接的难题。一项项民生工程、一份份真情关怀，无不连着民心，犹如一股股“民生清流”滚滚而来，让全县老百姓生活得更有保障，幸福指数节节攀升。
教育发展的基本要求就是遵循教育规律，促进各类教育协调发展。全县教育主管部门重点瞄准学前教育、义务教育、高中教育和职业教育“四大板块”，强化措施，力推各个板块均衡发展、和谐共进，全县教育事业呈现出学前教育不断加强，义务教育均衡发展，高中教育质量持续提高，职业教育特色明显的良好局面。
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菏泽市教育局到成武调研
学前教育发展迅速。将幼儿园建设纳入城乡公共服务设施配套建设规划，在规划中确定每所幼儿园的具体位置和建设规模，在城区公办幼儿园与新建小学同步规划，一体建设。抢抓棚户区改造新建北部新城区的机遇，优先考虑幼儿学位需求和教育承载力，按照标准配建幼儿园。截至目前，全县新建公办性质幼儿园已投入使用122处。幼儿园管理不断规范，办园质量大幅提高。
义务教育阶段基础夯实。不断完善“以县为主”的义务教育管理体制，不断深化义务教育经费保障机制改革，抓好“改薄”和消除大班额工程，进一步改善办学条件，严控辍学，巩固义务教育普及成果。加强城乡教师交流，选派骨干教师下乡支教，新招聘教师重点向农村倾斜，逐步缩小城乡差距，促进教育均衡发展，提高教育教学质量。小学、初中办学规模进一步扩大，办学水平进一步提高。
高中教育质量不断提升。以提高教育教学质量为导向，加强对高中教育的教学管理与指导，加强学校内涵发展。鼓励高中建设特色课程，开展特色学校创建，持续推进教师专业化发展，努力打造高中科研型名师团队和专家型校长队伍。不断深化课程改革，积极倡导教科研和教学实验，促进教与学方式的转变，全面推进素质教育，满足学生多样性、个性化需求，促进学生全面成长。
职业教育突出创新。从为经济社会发展培养技能型人才、帮助学生顺利就业的角度，积极争取项目和资金，加大实习实训设备配备，提高职业学校办学条件。引导学生和家长转变择业观念，不断加大招生工作力度，加强教学和实训工作，增设市场需求大、就业渠道广的实用专业，加强学生实践能力和创新能力的培养，引导各职业学校办出特色、办出水平、办出质量，办学效益和水平不断提高。
教育是国之大计、党之大计。教育决定着幸福成武的基础，承载着广大群众的期盼，教育发展，任重道远。有崇文重教的优良传统，有发展教育的巨大热情，有全县上下的不懈努力，建设幸福成武、教育强县的目标一定能够实现，幸福成武的明天一定更加美好。
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