专业|湖南江华：“专业微团队”发挥大作用
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 唐世日 采访人员 阳锡叶）近日 ， 全国优秀班主任、湖南省江华瑶族自治县阳华中学教师贺美玉主持的“中华优秀传统文化涵养师德”微团队走进河路口中学、大圩中学、鲤鱼塘完全小学等 ， 开展“中华优秀传统文化涵养师德”巡回演讲 ， 引起了很大反响 。
目前 ， 江华县共成立校长沙龙、校园文化建设、师德涵养、班主任工作、双师教学、校本教研、大阅读、家校共育等16个教师专业微团队 。 每个微团队都确定了一所学校作为实践基地校 ， 县教育局还为每个实践基地学校一年拨发3万-5万元活动经费 ， 激励团队将成果进行示范辐射 ， 引领全县教育高质量发展 。
江华芙蓉学校是“班主任微团队”的基地校 ， 也是一所新建的学校 ， 80%的教师为新招聘的教师 ， 教学经验不足 ， 对于班级管理存在许多困惑 。 校长蒋才国表示 ， 如果没有“班主任微团队”带来管理班级的“法宝” ， 学校的品牌创建等工作都是一句空话 。
【专业|湖南江华：“专业微团队”发挥大作用】今年新教师培训 ， “班主任微团队”将“心育主题班会”作为培训内容 ， 通过送教下乡的方式送到乡镇学校 ， 推动乡镇学校开发心育主题班会课 ， 强化对学生的育心功能 ， 促进班级管理水平的提升 。 同时 ， 将主题班会的研发作为校本研训的一项重要内容 ， 通过“以点带面 ， 以校带校”的方式 ， 促进江华县“心育与班级管理融合”扎实推进 。
据统计 ， 近两年 ， 该县共有500多位教师分别加入到不同的专业微团队中 ， 共申报省、市、县研讨课题100多个 ， 100多位微团队教师获校以上奖励 ， 100余篇论文发表或获县级以上奖 ， 辐射带动全县学校打造校园文化 ， 10多所学校打造学校教育品牌 ， 受益学生5万余人 ， 微团队大力量得到彰显 。
作者：阳锡叶 唐世日
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