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人教版八年级物理教学计划上册 人教版八年级物理教学计划

生活百科教学计划

有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行 。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用 。接下来是关于人教版八年级物理教学计划的文章，希望能帮助到大家!
人教版八年级物理教学计划1
一、教材分析
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系 。每章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心 。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维 。
二、学年的教学总目标和总的教学要求
1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;
2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;
3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育 。
三、学情分析

1、学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力 。
2、要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排 。
四、教学目标
1、知识与技能
A、初步认识力学的基本内容 。
B、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折 。
2、过程和方法：
A、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征 。有初步的观察能力 。

B、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力 。
3、情感态度与价值观：
A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感 。
B、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理 。
五、教学措施
1、鼓励科学探究的教学
在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成 。
2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道 。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的 。
3、保护学生的学习兴趣 。
4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系 。

人教版八年级物理教学计划2
一、工作指导思想
以“三个代表”的重要思想感情为指导，认真学习，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面贯彻党的教育方针和科教兴国的基本方略，深化教学改革，积极学习本学科教职法的有关知识，深入钻研教学大纲和教材，积极开展学法教育素质渗透 。注意培养学生的实验技能，努力提高生物教学成绩 。
二、教学目标
初二物理第一学期主要任务有五单元的内容，分别介绍声音、光、物态变化、电路四个方面的内容 。教材改革以后，目标重在培养学生对物理的兴趣，启发学生思维、培养学生学习的积极性和主动性 。物理与社会怎息息相关，要使学生将所学知识运用到实际 。除了知识的传授，还要对学生进行思想品德 。本学期初二物理的教学力争平均分、优良率、及格率和各项排名都有所提高 。
三、教材分析
本学期开始，初二物理沿用新教材，而新教材的要求跟以往的教材对学生的要求不同，主要是要求学生对知识的理解与运用，尤其要求学生将知识与社会相联系，因为新教材增添了一个重要的知识点，就是“科学、技术、社会”，目的就是要学生动手动脑学物理，理解物理并应用物理 。而新教材不设习题，也说明了新教材对培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的新的要求 。学生只需理解了所学的物理知识，然后与身边的现象相联系，学会理解和分析身边一些常见的现象 。教学过程中关键是培养学生学习物理的兴趣 。
四、班级情况分析
初二(1)、(2)、(3)班的学生上课纪律一般，但学生的理解能力不够强，学生在课堂上表现不够活跃，回答问题不够积极 。

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