教师|哪种老师,希望自己的孩子长大后继续当教师?这3种老师了解一下
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在我认识的老师中 , 大部分老师一般坚持不让自己的孩子继续当老师 , 因为他们能切身体会到教书育人的无奈和辛酸 。 但还是有一部分老师让孩子继续选择当老师 , 套用一句歌词 , 那就是——“长大后 , 你就成了我” 。 那么问题来了 , 到底是哪种老师 , 会希望自己的孩子长大后也继续当老师呢?以下这3种老师我们可以了解一下——
第一种:无限热爱教育的老师 。
这种老师 , 他们一直认为教师是传说中的“人类灵魂的工程师” , 是“太阳底下最有光泽的职业” , 这种老师一站在讲台上就如同打了鸡血一般 , 平时这种老师有可能是病恹恹的 , 但是上课的时候却像换了一个人似的容光焕发 , 活力侧漏 。
这种老师往往把教育教学当作生命中不可或缺的一部分 , 他们平时发在朋友圈的内容几乎都跟教学有关 。 而这种老师 , 基本上很赞成自己的孩子也继续当老师 , 因为在他们看来:只有当老师他们才会实现人生的价值 , 他们对教育事业的热爱 , 就好比鲜花对雨露的热爱 , 就如同苍鹰对长空的眷恋 , 这种情感无法一语道清 。
第二种:夹缝求生的代课教师 。
为什么代课老师的代课金那么低 , 还是有一些人喜欢去当代课老师呢?因为在代课老师看来 , 教育行业是神圣的 , 能当上老师无疑已经有了教化苍生的能力 。 代课老师的社会地位并不高 , 但他们享受当老师的每一天时间 。 所以 , 他们现在是代课老师 , 他们就希望自己的孩子通过努力能够成为有编制的正式教师 , 这也算完成他们自己这一代人的夙愿 。
代课教师夹缝求生 , 所以他们对正式老师的编制心驰神往 , 这就好比围城:围城里的人想要冲出去 , 围墙外的人想要冲进来 , “围墙”外的人就算自己冲不进来 , 他们也希望自己的下一代能通过努力拼搏 , 成为“围城”中的一份子 。
【教师|哪种老师,希望自己的孩子长大后继续当教师?这3种老师了解一下】第三种:全家都当教师的老师 。
在我认识的老师当中 , 有这么一种老师 , 他们几乎全家人全是老师:爷爷奶奶是教师行业的双职工 , 父母也是教师行业的双职工 , 自己找的另一半也当老师 , 所以他们就觉得自己的孩子当老师是一种非常自然的事情 。
当然 , 这一种老师如果教的是音体美之类的副科 , 他们想要让孩子当老师的欲望就更强烈了:暑假托管 , 副科老师可以悠闲自在忙自己的事情;5+2课后服务 , 副科的老师充其量只是在教室里看班 , 看着学生完成作业即可 , 挑大梁的还是主科老师 。 在教龄和职称一样的情况下 , 而他们的工资和其他主科的老师是差不了多少的 , 这是他们希望孩子当老师的一大原因 。
同行的朋友们 , 如果你孩子在填高考志愿的时候 , 你会让孩子填报师范类的大学吗?欢迎留言交流 。
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