天津|“双减”落地一个多月，孩子们放学后都在干什么？( 三 )
刚刚带过一届初中毕业班的陈群燕也表示 ， 在外补课的效果并没有想象中好 。 “中考绝大部分是在考核教材上的知识 ， 只要学生能够完全掌握课堂上的知识点 ， 按照老师的指导去学习 ， 取得好成绩并不是难事 。 ”
随着“双减”政策的实施 ， 像李岩一样纠结的家长松了一口气 。 “学校课后服务的开展让我们从疲惫和焦虑中解脱了出来 ， 家长可以根据下班时间来选择接孩子的时间 ， 减轻了家庭的人力负担；学校开展了素拓课程和答疑辅导 ， 我们也不需要再去上课外辅导班了 ， 经济压力和精神压力也得到了缓解 。 ”李岩说 。
祁云飞的女儿今年刚上初三 ， 新学期开始后 ， 女儿此前一直在上的数学和物理辅导班停课了 。 “刚开始孩子内心比较焦虑 ， 就像一直依赖的拐杖突然没有了 ， 难免不适应 。 老师也和孩子说 ， 课后服务加上课堂内容足以应付中考 ， 孩子的心态也在逐渐调整 。 ”
周瑞表示 ， “过分依赖教育机构是短视的教育 ， 正确教育理念的形成需要家庭、学校、社会多方面的配合 。 然而教学方式和教育理念的调整需要时间 ， ‘双减’也是一个渐进的过程 ， 长远来看 ， ‘双减’产生的积极影响将会让孩子一生受益 。 ”（采访人员张建新、栗雅婷）
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