教育部|这节课不能列入课程表，被教育部禁止，很多学校却让学生悄悄上课
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【教育部|这节课不能列入课程表，被教育部禁止，很多学校却让学生悄悄上课】不少家长都非常重视孩子的教育 ， 为了提升孩子的成绩 ， 甚至让他去培训班读书 ， 或者直接请私人家教 ， 可是这么做需要花费资金 ， 这让经济条件不好的家庭无力承担 ， 还会加重教育的内卷化 。
原本很多学生是不用上补习班的 ， 有这方面需求的都是学习底子很差的人 ， 可是有些家长不希望自己的孩子落后在起跑线上 ， 非要让他去接受更多的教育 ， 其他家长看到后纷纷选择效仿 ， 这让学生的压力变得越来越大 ， 在“双减”出现后校外培训班受到了限制 ， 可部分家长觉得只要中考和高考的制度不改变 ， 那总有人选择补课 ， 只是形式发生了改变 。
除了家长外 ， 学校也很注重孩子的成绩 ， 学校培养出学霸后可以招到更优质的生源 。 这样一来就形成了良性循环 ， 如果学校的升学率很差 ， 那家长也不放心让孩子过去上学 ， 长久以往很容易招不到学生 。
该科目不能列入课程表 ， 被教育部禁止相关部门对于中小学课程规划做出过限制 ， 比如小学早上的上学时间不能早于8点20 ， 初中生不能早于8点 ， 这也就是说他们是没有时间上早读的 ， 虽然这节课不能列入课程表 ， 但是很多学校却“顶风作案” ， 选择让学生悄悄上课 ， 有些人甚至5点多就要起床背书 ， 真的是太辛苦了 。
其实上早读还是有很多好处的 ， 大脑在早晨的时候比较清醒和放松 ， 接受知识的能力比较强 ， 如果你能在这时候选择背诵书籍 ， 那效率要比其他时间段高出很多 ， 而且这可以快速帮学生进入学习的状态 ， 更好的面对接下来的课程 ， 要是学生能长期坚持下去 ， 就算每天只记忆5个单词 ， 那也会积累很多知识 。
有些人还觉得晨读可以让学生性格变得外向 ， 增强他的记忆和感知能力 ， 大声朗读课文相当于变相增加他的谈话能力 ， 性格可能会发生改变 ， 实际上语言表达能力是很重要的 ， 沟通能力强的人可以更好的适应社会 。
可是晨读也是有弊端的 ， 那就是容易让学生睡眠不足 ， 有些学生下晚自习后就到很晚了 ， 回宿舍收拾一下就该睡觉了 ， 每天的睡眠时间只有7个小时左右 ， 要是学生一直处于昏昏欲睡的状态 ， 那他上课时很容易趴在桌子上睡觉 ， 根本无法把全部精力都投入到学习中 。
如果学生真的想好好学习 ， 那就要掌握正确的学习方法 ， 养成良好的习惯 ， 遇到问题及时询问同学和老师 ， 尝试把错题记在本子上 ， 等有时间后再拿出来重新做一遍 ， 直到自己完全掌握为止 ， 这样做会有更高的效率 。
此外学生还应该保持充足的睡眠 ， 一般来说初中生合理睡眠时间是9个小时 ， 高中生是8小时 ， 盲目的熬夜学习反而胡起到相反的效果 。
各位小伙伴们 ， 你们觉得让学生每天休息多长时间合适呢？欢迎留言讨论 ， 点关注了解更多内容 。
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