成长|让孩子们高效学习快乐成长
“双减”政策落地实施一个月 ， 北京的小学生过得怎么样？近日 ， 采访人员走进北京市朝阳区的几所小学 ， 零距离体验“双减”后的校园生活：陈经纶中学帝景分校开发了“慧玩”系列兴趣课程 ， 学生依兴趣爱好选课；呼家楼中心小学每周开设125个课后特色课程 ， 覆盖劳动、艺术、科技等门类 。 据悉 ， 北京市朝阳区整合了100余家社会大课堂单位 ， 首批供给近200项课后活动资源 ， 变单一课后服务供给为集团、区域多元供给 ， 让孩子们高效学习、快乐成长 。
整合百家单位 ， 提供近200项课后活动资源
下午5时许 ， 北京市陈经纶中学帝景分校的操场上 ， 哨声、欢呼声、训练口令声此起彼伏 。 放学后 ， 同学们依照自己的兴趣 ， 可以选择篮球、足球、轮滑、健美操、绘画、舞蹈等活动 ， 以丰富课后生活 。
推动“双减”工作落地见效 ， 学校提供丰富的课后服务必不可少 。 为此 ， 朝阳区将“走出校园”与“走进校园”相结合 ， 加强与辖区内高校、体育场馆、博物馆、文化馆等社会资源的联动 。 目前已整合了区内青少年活动中心、教辅中心和100余家社会大课堂单位 ， 首批供给近200项活动资源 ， 实行送课程菜单、送项目指南、送课后服务指导员 ， 为每一所学校配足资源 。
在陈经纶中学帝景分校 ， 学校与冰雪场地机构合作 ， 每周两次带领学生到专业冰场 ， 由专业冰球教练带领学生训练 ， 在学校内掀起了“冰雪热” 。 学校从学生的爱好兴趣出发 ， 开发出“慧玩”系列兴趣课程 ， 如“慧唱课程”以音乐为主 ， “慧画课程”以美术为主 ， “慧创课程”聚焦科技创新 ， “慧动课程”注重强身健体 ， 培养学生的综合素养 。
“我校学生人数多 ， 校园场地小 。 为此学校引进了经验丰富、场地宽阔的社会资源 ， 在他们的助力下开设一些课程 ， 让有兴趣的学生学得更精、更专业 。 ”陈经纶中学帝景分校的负责人告诉采访人员 。
针对孩子的兴趣特点 ， 呼家楼中心小学每周开设了125个课后特色课程 ， 还成立了多个学生社团 ， 如“舌战群儒辩论社”“小小艺术传承人”“名著说”“舞动校园”等社团 ， 成了学校的“热门” 。 学校还把旱地冰球、旱地冰壶和雪垒三个项目引进校园 ， 培养学生的合作意识和竞争意识 ， 孩子们不仅获取了知识 ， 更收获了友谊 ， 提升了能力 。
让学生在课堂“吃得饱、吃得好” ， 让作业“活起来”
课堂是学生获得知识的主要场所 。 如何让学生在课堂上“学会、学足、学好” ， 是“双减”取得实效的关键 。
为了减去“过重的作业负担、过长的作业时长、过多的无效作业” ， 朝阳区教育系统成立了专题研究小组 ， 分学段、分学科研究基础作业、分层作业、个性作业 ， 确定不同作业的意图、内容、形式和时长 ， 形成指导意见 ， 并通过学科研训课程对全区教师进行培训 。
“如何让学生在学校课堂上‘吃得饱、吃得好’ ， 关键是要提高常态课堂的教学质量 ， 减少在外面‘吃零食’的机会 ， 学业与家庭经济负担自然也就减小了 。 ”呼家楼中心小学教育集团校长马骏道出了自己对“双减”的认识 。
针对学校的实际情况 ， 朝阳区实施了学校课程方案和教学计划备案制度 ， 全区同年级教学进度统一、周课时总量统一、命题难度统一 。 同时 ， 朝阳区还开发完成了一万余节课的线上课程资源包 ， 覆盖中小学所有年级、所有学科 ， 系统规范的课程为全区学校教学教研和学生自主学习提供了有力支撑 ， 也为学校有效落实“双减”工作提供了科学的专业路径 。
推荐阅读
- 学生|考研招28人，却让319人进入复试，为何要有这么高的差额比？
- 姐姐|大学学费至少应翻十倍，目前学费太便宜了，便宜的让学生没感觉
- 赵倩|课后服务让寒假暖意融融——柳林县新希望学校开展寒假免费课后服务
- 设计|变作业“痛点”为学生成长“亮点”
- 不及格者|“不能让一个学生掉队”
- 青少年|以闲暇教育促进青少年全面成长
- 期末考试|语文偷分技巧，期末考试前，让孩子知道这6条！多考10分！
- 高中物理|评上副高之后，优秀名额都让给别人了，教师：我也10多年不优秀了
- 大学生|211大学食堂火了，“天价菜”让学生吃不起，学校已作出回应
- 课后“空档期”变“成长加油站”——重庆“双减”带来新变化|新华全媒+| 双减