李玫瑾|教育专家李玫瑾指出，学生3种行为父母不能手软，必须下狠心管教
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【李玫瑾|教育专家李玫瑾指出，学生3种行为父母不能手软，必须下狠心管教】
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提到李玫瑾老师的名字 ， 可能有的家长不太清楚 ， 不过看到她的照片大家可能就很熟悉了 。 李老师是中国人民公安大学的教授 ， 同时也对失足青少年心理有不少研究 。
因为了解过很多大大小小的案例 ， 李玫瑾教授非常深刻地认识到 ， 家庭教育对于学生成长的重要性 ， 所以也会不时分享出一些对未成年人教育方面的方法和经验 。
身为家长不仅担负着养育子女的职责 ， 更有义务培养他们健全的人格和良好的性格 。 不过教育孩子不是那么轻松的事 ， 有时候我们很容易遇到困惑 ， 或者忽略了一些比较重要的东西 。
李教授提醒家长 ， 学生在小时候往往是性格形成的关键期 ， 家长不能忽视他们的表现 。 有几种情况 ， 父母不能“手软” ， 否则可能养成很不好的习惯 。
学生出现这3种行为 ， 家长必须下狠心管教第一种 ， 为自己的利益而说谎 。 很多人眼里低年级的学生是最单纯的 ， 但实际上幼儿园里也不乏说谎现象 。 有的同学意识不到自己的言行会给他人带去什么影响 。
为了不上学而声称老师不让自己吃饭等情况时有发生 。 如果家长抱着目前没出现什么后果的态度 ， 而不对他们做出严厉的批评和惩罚 ， 学生就很可能往更严重的方向发展 。
这样不仅容易养成他们自私、不顾及别人的思维习惯 ， 导致不被同学和老师喜欢；更深远的影响 ， 可能还涉及成年以后的工作和生活 ， 家长必须让他们认识到严重性 。
第二种 ， 用哭闹、不写作业等方式“要挟”家长 。 学生在低龄时期“不懂事”是正常的 ， 为了玩具等事情哭闹也是常见情况 ， 不过任何事情都有度 。
有的孩子提出不吃饭、不写作业 ， 来要求家长一定要满足他们 ， 这种情况必须引起重视！家长的妥协可不是花几十块钱买东西的问题 ， 而是默认了这种“威胁”的方式 。
学生们一旦发现这种行为奏效 ， 以后也很可能把它应用在处理跟他人的关系上 。 可学校的同学、工作中的同事 ， 不可能都接受 ， 这就埋下了隐患 。
第三种 ， 调皮到没有底线、不考虑后果 。 适度的顽皮说明学生有一定的安全感和创造力 ， 家长需要尊重和保护他们的天性 ， 但是有的孩子完全没有规矩、没有底线 。
如果他们从捣乱和破坏中寻找快乐 ， 就绝对不是“不懂事”那么简单了 。 家长如不及时制止 ， 这样的学生以后很难有出息、还可能犯下严重过失 。
让学生认识到要为自己的言行负责 ， 是解决问题的关键对于以上提到的三种行为 ， 家长发现后一定要引起重视 ， 下狠心严加管教、及时纠正 。 不过我们不能简单粗暴地只用打骂方式 ， 这样的话学生可能只是暂时地屈服 。
没有懂得自己行为的后果 ， 在远离家长的时候 ， 还是可能继续犯 。 所以最重要的是 ， 家长要有明确的底线 ， 并让他们清楚自己是要对说的话、做的事负责的 。
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