英语学习|双减要不要减英语？一线老师坚持反对农村不考英语，原因很扎心
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随着“双减”政策大刀阔斧地进行 ， 越来越多的知名人士加入“高考英语要不要取消”“英语要不要降为选考科目”的问题讨论中 。
针对英语的考试地位问题 ， 一直以来教育界意见不一 ， 主张应该降低英语分值 ， 甚至应该踢出高考的人数和主持英语不能退出高考的人数可谓势均力敌 ， 各有各的道理 。
从近年来知名人士对教育改革的建言中 ， 主张应该降低英语分值 ， 甚至取消英语考试的人 ， 往往从以下几点原因来证明学生学习英语的弊端：
【英语学习|双减要不要减英语？一线老师坚持反对农村不考英语，原因很扎心】一、中国学生将近1/5的时间用于英语学习 ， 给中小学生造成沉重的学习负担 。
拿小徐老师所在地的学生来说 ， 从小学到中学每周有四节英语课 ， 仅比语文少两节 ， 比数学少一节 ， 但学生仅靠课堂时间学习英语远远达不到高分水准 ， 几乎所有的学生每周都要在校外培训机构再进行一次长达2－3小时的英语辅导 。
广大中小学生学习英语之所有有困难 ， 原因在于无法在生活中活学活用 ， 没有语境的加持 ， 就只能靠刷题和死记硬背提高英语分值 。 这给中小学生带来沉重的学习负担 。
二、把所有学生当国际化人才来培养 ， 实则浪费了近70%以上的学生的大量时间和精力 。
现实生活中 ， 学习英语是因为在大学期间要阅读大量的英文文献 ， 还要作毕设 ， 发英文论文 ， 还给少量优秀学生出门留学作好了准备 。 但是我国能考上高中的学生只占50% ， 对考不上高中的这部分学生来说 ， 他们在小学和初中学习英语 ， 不但用不上 ， 而且还拉大了与其他学生的差距 ， 让这部分学生更加厌学 。
即使是考上大学的学生 ， 也有20%以上 ， 甚至更多的学生毕业就业后 ， 根本用不上英语 ， 这长达十几年学习英语的所用的时间和精力实际上全部浪费掉了 ， 如果将这部分时间和精力用于学其他技能上有可能成就学生更大的成就 。
三、英语学习加重了城乡之间教育的不公平 。
很多经济欠发达地区缺乏专业的英语老师 ， 即使有英语老师 ， 其水平和大城市的英语老师水平也相差甚远 ， 再加上城市学生大多在英语辅导班进行额外的培训 ， 而农村学生却少有这样的环境 ， 这造成乡村学生的英语水平远远低于城市学生 ， 如果取消英语考试 ， 或将英语作为参考分数 ， 可以促进城乡教育均衡发展 。
从以上几点来讲 ， 很多学生花费巨大的时间和精力学习英语实则得不偿失 ， 这也是众多知名人士建议取消英语主科地位 ， 甚至取消英语考试的重要原因 ， 也是因为以上原因 ， 人们支持取消英语的呼声越来越高 。
那么 ， 取消英语真的可行吗？在一线老师看来 ， 或许大城市取消英语并不影响学生的学业前程 ， 但小城镇或农村的孩子却恰恰不应该取消英语考试 ， 原因实则很扎心：
一、大城市的孩子学习英语有广泛的渠道 ， 而小城镇及农村学生则没有学习渠道 。
大城市的学生即使不在学校学习 ， 社会上也有高水平的英语培训服务 ， 甚至还有一定的外语交流的环境 ， 但小城镇和农村的孩子除了在学校学习 ， 很难获得更有效的学习渠道 ， 这必将造成更大的差距 ， 一旦涉及英语水平的竞争 ， 农村学生必将败下阵来 。
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