单校|学区房降温须多措并举

【单校|学区房降温须多措并举】近期 , 全国多地陆续出台入学新政 。 北京、江苏、山东等地变“单校划片”为“多校划片” , 解除住房与学位的“捆绑”关系 , 从而降低学区房炒作的热度 。 实施“多校划片” , 让家庭经济条件一般的学生有了更多进入优质学校的可能性 , 客观上抑制了学区房的过度炒作 。 一些地方则通过学区化集团化办学、校长和教师轮岗交流、优质高中招生指标分配到区域内初中等措施 , 在区域内扩大优质教育资源、均衡分配教育资源 , 来抑制学区房炒作 。
须知 , 学区房乱象只靠单一的入学政策改革难以根治 , 根本举措在于扩充优质教育资源总量 , 实现优质教育资源均衡配置 , 以此淡化学区房的学区属性 。 同时 , 还需从考试招生制度、教育投入、课程建设、教育评价和家校共育等多个维度进行综合改革 。 其中特别要发挥教育评价的作用 , 积极推动教育评价改革落地 , 改变“唯分数”“唯升学率”的教育政绩观和教育质量观 。 全社会也要扭转“唯学历”“唯名校”的用人导向 , 坚持科学的用人观 。
炒作学区房的后果是使享受优质教育资源成为富裕阶层的特权 。 防止炒作学区房 , 实际上是从教育公平的层面出发 , 保证每个学生平等接受教育的权利 , 都有出彩的人生 。

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