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教师顶岗实习工作总结2021( 五 )

学校生活百科


管理方面
在管理方面主要体现在实习班主任以及年级部干事管理学生上 。在学生管理方面我们发现问题很多，我们也学习到一些解决问题的方法 。现在拒绝体罚学生，其实真的没必要去体罚学生，所谓“人非圣贤，孰能无过”，犯下错误知道改正才是目的 。我们应该去开导学生，引导他们,在实习过程中我们也在极力追求这点 。
建立班委小组，跟学生处理好关系，这些都是必须做到的，也是具有亲和力的体现 。
作为实习班主任应该做到了解学生，了解每位学生的家庭情况、学习情况、班级融合度等等 。可通过谈心、悉心观察、深入班级做到深层度了解学生 。
宣传方面
在宣传方面，我们积极投稿，汇报我队所发生的一切，也同样将记录着我们走的每一步的日志发表到博客上 。
活动方面
“五个一活动”我们完成了一部分，剩余的还在进行中 。在实习学校，我们也积极参加学校组织的活动，运动会、动员大会、推普活动等一系列活动 。在活动中，我们努力扮演好自己的角色，积极配合，使活动完美落幕的同时也充实自己 。
以上，便是我对过去这段实习生活的总结，再次感谢各位领导老师们的无私帮助与指导 。通过实习，我学到了很多，虽然有些辛苦，但很充实，并且为以后的教学工作积累了经验，奠定了基础 。
教师顶岗实习工作总结五
我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了，随着实习的深入，我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐，得失之别有了更清楚的了解，对于教师这个光荣的职业和顶岗工程的意义有了更深刻得认识，下面，我作为二中顶岗同学的代表介绍一下我们的实习情况 。
一、总体情况
临城二中是临城县重点初中，无论是基础设施还是师资配备都属一流，全校共有两个校区，初一初二在北院，而初三毕业生在南院，共有教职工100余人，学生近____多人、现在在耳中顶岗共3人，一人为中文、其余两人为英语 。我们居住在南院，而教学活动均在北院，在教学上均已安排了指导老师，其中中文系已独自带班，其余两人也早已开始承担部分教学任务，在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施，在政治生活上也坚持每周开例会，小组成员互相交流心得，完善知识结构，提高教学技能，目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务，一切都在正规有序的发展 。
二、月考分析
教学成绩是衡量我们顶岗得重要标准，在九月底时学校组织了一次月考，下面我将结合考试成绩进行一个分析 。我是独自带七年级九、十班语文 。在全年级10各班排名中，9班以73.56分排名第7位，与第一名拉差3.6分 。10班平均分71.4分，拉差5.6分，排名第9位 。其中前二十名即优秀生排名，9班为82.3分，排名第7 。10班83.6分排名第4，从数据上看，9班与年级第一差距不大，属于正常水平范围内，而10班拉差过大超过5分，分析原因：9班的中等生过于少，多集中于70左右、75分较少 。而10班则是差生太多，共有11人不及格，着极大的影响了平均分;从前20名看，9班的问题在于优秀生较少，中等生基数大 。10班则分布较为平均 。从考后分析反馈来看，校方对于刚执教半个月语文的我还是较为认可 。
总体上看，9班得问题在于优等生不足，但整体水平较高，10班在于差生太多，整体水平偏低 。与指导老师相比，我的指导老师两班均为第一与第二，其他老师的差距也十分的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力气 。
三、问题及不足
在课下与组员内部交流中，总结有以下这几方面的不足：
一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证，我们很容易与学生打成一片，但对课堂应该毫不放松，课堂上必须该说得说，该罚的罚，敬畏从来都是一体的，如果不畏你，那么师道尊严无法体现，效果也就无法保证，成绩自然下降 。
二是课堂重点要突出，有棱有角 。刚刚从大学课堂出来的我们肯定是想展现我们的才华，但课堂教学有时会漫无边际，重点不突出，无法做到老是明确、学生清楚，该讲的丝毫不能放，一定要强调在强调，要放的开、收的拢 。
三是符合教学实际、加强管理 。以二中为例，二中有很多外县如隆尧等地的学生，基础较差，有的同学甚至连拼音都拼不对，这个事实让我很是头疼，于是每上一节课便从本课拼音入手 。利用下午第4节课进行讲评，时间一长效果就比较好了 。另外对于整个班级要加强管理，有些同学习惯不好，不交作业或是应付了事，我便对这部分的学生进行统一检查、笔记、日记等天天上课检查，时间一长，习惯就养成了 。以后也不用费力去催讨作业了，作为实习生的我们威严不够，那么就要从小处着眼，自己费心只要效果好也是值得的 。

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