学习方法|通过从错误中学习，以及采取新的学习方法，能力会不断地提高
文章图片
文章图片
当这个小姑娘慢慢地增加她的数学知识时 ， 让我们看看她是怎样按照这个学习曲线逐渐提高的 。 在头儿节课时 ， 她几乎一无所知 ， 而且犯了许多错误 。 通过从错误中学习 ， 以及采取新的学习方法 ， 她的能力不断地提高 。 二十天以后 ， 她对自己解决处于某一难度水平的任何问题的能力充满了信心 。 虽然这个女孩于第20天掌握了她所学的技能 ， 但是 ， 在此之前的头19天里 ， 她却未取得多少成绩 。 如果处于压力之下 ， 她的技能就很有可能滑回到早期水平 ， 因为她对那些方法更为熟悉 。
我们可以把这种状况同初学者学习驾驶汽车做个比较 ， 某个初学者已经取得了一些进步 ， 除了在紧急情况下 ， 他已学会了如何换挡 ， 如何启闭发动机等其它一些技能 。 后来 ， 他刚建立不久的驾驶汽车的信心“抛弃”了他 ， 而且 ， 他又开始重犯作为一个初学者时所犯的同样错误 。 只有在我们已经熟练地掌握了必要的技术的时候 ， 才能使我们在任何情况下都能保持必胜的信心 ， 这就是人们所说的那种方法 ， 即通过很好地练习某种技能 ， 它便成为人的第二本能 。
我们能具有很多通过这种方式而获得的技能 ， 比如阅读、书写等 。 对于有经验的汽车驾驶员来说 ， 开汽车也是如此 。 过高的成就需求会使一个人、特别是一个孩子处于很大的压力之下 。 随着目标的日益临近 ， 这种压力也在不断地增加 ， 由此更有可能造成工作或学习效率沿着学习曲线下滑 。
某个女孩在平常课堂作业的压力下 ， 能够应付自如地解答各种问题 ， 但是 ， 在参加关键性考试时 ， 她却败下阵来 ， 这就是由于成就需求过高所致 。 许多人有过这样的经历 ， 他们极其想要得到某些东西 ， 并且努力争取得到它 ， 然而 ， 由于愚囊的错误和不应有的判断失误使他们未能如愿以偿 。
在另外一些场合 ， 人们不把某个目标看得过于重要 ， 采取了一种轻松的、无忧无虑的态度 ， 几乎不费吹灰之力就取得了成功 。 此时的成就需求处于最佳点 ， 它产生出强烈的动机 ， 但并没有产生随之而来的焦虑 。 但是 ， 成就需求对于行为的影响并非局限于上述一种方式 。 在决定应该如何解决某一问题的时候 ， 成就需求也能够在以下两方面对我们产生影响 ， 即：考虑问题的角度和参考信息的选择 。
【学习方法|通过从错误中学习，以及采取新的学习方法，能力会不断地提高】
推荐阅读
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 考生|报考普通话水平等级测试比春运抢票还难？
- 条例|职业本科与普通本科学士学位有区别吗
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作
- 教师|教育部通知：禁止高中提前“结课”，同时教师也迎来“好消息”
- |“哈佛女孩”现状曝光：曾在19岁月入5万，如今是普通中产
- 考试|科目四考试没有通过，一定要等十天吗
- 大学|教育部下达“3个新通知”，高中生难度或将提高，愁坏了许多父母
- 隔离|北京某小学教师辱骂学生后续，被官方通报，已对涉事教师开除处理
- 学生们|考研笔试成绩未出，“调剂通道”竟先开启，这就准备“抢人”了？