艺术教育|山东中考体育要逐年增加分值？官方明确表态( 二 )
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应预防简单强化分数尊重学生发展内在规律对于“中考体育提分”这一话题，最关注的莫过于考生和家长了。在大多数网友赞同提高体育分值、加强学生身体素质锻炼的同时，也有部分人发出质疑，认为这是在给学生“施压”。针对这个问题，齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员曾经采访过中国教育科学研究院研究员储朝晖。“在目前这个情况下，加强体育、美育、音乐教育是没错的，但是用什么方式来实现这样一个目标，是不是还要在分数上来实现，最后的结果是分数提高，还是学生体质的真正增强，或音乐、美术素养的提高，需要看最终的效果。”储朝晖说，不要造成严重后果以后再去“翻烧饼”，一定要提前考虑这个问题。储朝晖认为，教育评价方式一个基本的趋势应该是要更加淡化纯分数，而体育、美育分值的增加，应预防简单强化分数，以防在分数的驱使之下更加被动。“方案经过论证，且在满足各种需要、考虑到各种情况之后，还要看能不能经得起检验。如果这种考试不作为升学的依据，这是没有太大问题的。但是如果作为升学的依据，它就会与公平公正相关。”储朝晖分析，既然作为依据，体育、美育到底在考试中占多大权重，应该从一个孩子成长发展各个方面做系统的比较。至于分数占比的决策，应该由整个系统做出，而不是某个部门。“当下主要的问题是评价标准过于单一、评价权力过于集中，这样就会导致很多人只看分数。”储朝晖认为，要想做到公平、公正，最根本的是要依据专业判断，尊重学生成长发展的内在规律。依据实证的研究结果，可以先找几所学校用这种方法试一试。来源：齐鲁晚报
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