学习方法|初中生“假努力”的3种行为,第一种很容易中招,你家学生有吗?( 二 )
为了避免初中生产生消极的情绪 , 能够更好地督促学生进步 , 初中生可以养成制定学习计划的习惯 , 可以是期中期末考试想前进几名的目标 , 也可以是这一学期的总体目标 。
注意培养学生的自律意识
好学生也不是靠着家长盯就出来的 , 家长要注意培养学生的自律意识才行 , 学生自身在学习上的积极性高 。
那学生才取得好成绩 , 如果学生自律意识差 , 心思不在学习上 , 那家长可能也是没招的 。
要充分利用好课堂时间
学生在学校的时间里 , 最重要的就是课堂了 , 初中生要充分利用好课堂的时间才行 , 听课的过程中不能贪玩 , 不能出现一些和学习不管的事情 。
学生想要成绩进步 , 学习方法需要科学得当学生的目标就是想让学习成绩能够得到不断进步的 , 如果在初中阶段的学习中 , 学习成绩不是处于不断上升的趋势 。
那学生离想要考取的高中就会变得越来越远了 , 考取心仪高中的可能也就会降低了 , 但学生想要成绩进步 。
学习方法需要科学得当才行 , 如果方法不适合 , 那学生的学习效率就会低 , 学生多向班级中的学霸进行取经还是很有必要的 , 看对方有什么高效的学习方法 。
笔者看法:初中生假努力的行为看着是很努力的 , 但并没有做好科学有效的知识 , 所以学习的效果和质量也没有其他同学那么高 , 和同学间的差距也就是这样不断拉开的 。
学习中有这类问题的 , 要抓紧改正 , 初中生基本上已经懂了学习的重要性 , 要收起之前贪玩的心才可以 。
毕竟初中阶段是很容易被不少学生后来居上的 , 如果还没有这份紧迫感的 , 家长要多引导学生 , 过于晚熟的话 , 就会容易被分流出去了 。
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你家学生有吗?
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