国家|西安交大“80后”院士陶文铨：目标是培养100名博士
“培养100名博士！”中国科学院院士陶文铨在谈到自己的人生目标时说道 。 近日 ， 2021年度杰出教学奖颁奖典礼举行 。 中国科学院院士、西安交通大学教授陶文铨荣获杰出教学奖 。 从教55载 ， 年逾八旬的陶文铨至今仍站在教学一线 ， 被学生亲切地称为“80后”院士 。
陶文铨 ， 中国科学院院士 ， 西安交通大学能源与动力工程学院教授、博士生导师 ， 国际工程热物理学家、数值传热学专家 ， 西交利物浦大学校长 。 他长期从事传热学及计算传热学的教学与科研 ， 开拓了中国数值传热学教学与研究的新局面 ， 为国家培养了众多德才兼备的人才 。
把“西迁精神”传承下去
“交大搬去哪 ， 我就考去哪！”1957年 ， 在绍兴稽山中学读完高中 ， 十八岁的陶文铨凭着对交通大学的满腔心仪 ， 报考了动力工程系热能专业 ， 成为交通大学西迁后首批到西安报到的学生 。
正是受西迁教师的影响 ， 陶文铨明白了教育工作的意义 ， 也让他决心从事教育行业 。 “老师们的爱国情怀深深影响着我 。 前辈们为国西迁 ， 在三秦大地上奉献热血 ， 迁徙时他们背上行囊就去西安 ， 与国家的发展同向同行；他们将自己的人生与国家和民族的命运紧紧相连 ， 时同风起 ， 时同浪没 ， 尝尽人世间的沧桑冷暖 。 ”陶文铨说 。
交大西迁 ， 扎根黄土仍然枝繁叶茂 ， 陶文铨形容自己便是这棵西迁大树上的一片叶 ， 深受西迁教师们的栽培 。 在陶文铨看来 ， 西迁教师们将个人的命运与国家、民族的命运紧紧相连 ， 他们深耕科研、无私奉献 ， 认真对待每一位学生 。 对此 ， 陶文铨深受启发 ， “所喜事业 ， 锲而不舍 。 ”教学和科研都是如此 ， 要当好一名老师 ， 必须热爱自己的专业 ， 热爱教授的课程 ， 热爱教授的学生 ， 站在讲台上要对几百双渴望知识的眼睛负责 ， 不能耽误学生一堂课 。
【国家|西安交大“80后”院士陶文铨：目标是培养100名博士】用严谨负责贯彻课堂
如今 ， 陶文铨已经从教55载 ， 除了出国做访问学者的2年 ， 他始终坚守教学一线 。 在55年的教育生涯中 ， 听过陶文铨课程的学生有20000多人 ， 已经培养的研究生有140余位 ， 大部分学生毕业后在国内相关高等院校与企事业单位工作 ， 许多已经成为学术带头人 。
兴庆校区的阶梯教室是一个能容纳367人的大教室 ， 但来听陶文铨讲课的学生常常不止于此 。 于是 ， 陶文铨买了20个小马扎 ， 每次上课前让学生摆好 。 坐着小马扎认真听讲的学生 ， 成为课堂上独有的风景 。
风景背后 ， 也记录着陶文铨对每一堂课的严谨负责 。 几年前 ， 陶文铨决定用全英文教授数值传热学 ， 这方便了来交大学习的外国留学生 。 虽然有两年的留学经历 ， 但由于在听说读写方面仍有欠缺 ， 所以陶文铨在备课时 ， 不仅要进一步熟悉教学内容 ， 还要准备英语的表述 ， 对不知道重音的单词赶紧查字典 ， 标到自己的小本子上 。 每次上课前 ， 陶文铨都会重写讲稿、修改PPT ， 将自己新的体会和内容融入课堂 。 “上课就像梅兰芳演《贵妃醉酒》 ， 演一遍有一遍的体会 ， 讲一遍有一遍的收获 。 ”陶文铨表示 。
“少年易学老难成 ， 一寸光阴不可轻 。 ”陶文铨寄语广大青年 ， “希望同学们能传承好西迁精神 ， 学好基础学科 ， 对自己喜爱的事业要锲而不舍 ， 继往开来 ， 勇承时代使命 。 ”
将科学研究融入教学
1986年 ， 陶文铨在西安交大主办了我国第一个计算传热学讲习班 ， 首次将流动与传热问题的数值计算等领域研究引入国内；1996年 ， 他牵头组建热质传递数值预测科技创新团队 ， 随后创建热流中心 ， 开展复杂热质传递问题数值预测基础研究及重大工程技术创新研究；此外 ， 他发明了高效低阻的强化传热技术 ， 突破了国际上“气体阻力增加必大于传热强化”的传统理念 ， 使我国传热与流动的多尺度模拟研究处于国际前列……
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