孙先亮|全省唯一!推行一天一节体育课,青岛知名高中校长全国拿大奖( 二 )
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毕业生组团感谢校长
不过,“一天一节体育课”,这次前所未有的改革,在受到同学们的欢迎之余,也遇到了前所未有的困难。
时任二中校长孙先亮坦言,在推行之初,他顶着很大的压力。其中,场地和师资问题是一方面。另一方面,作为岛城高中的领头羊,二中承受着巨大的升学压力。当家长们听说孩子每天都要有一节课用来体育运动时,他们表示很不理解、不可接受。
面对一部分反对的声音,孙先亮并没有因此而停止思考。孙先亮自身也是一名忠实的体育“粉丝”。他热爱排球、游泳,坚持每天跑步、健身。他深刻体会到体育运动带给人的振奋的精神和挺拔干练的体态。
为了全面说服学生、家长和老师打消疑虑,孙先亮带领全校师生家长共读享誉世界的脑神经科学家温蒂·玲木编撰的《锻炼改造大脑》一书,从运动对大脑的改造角度引导大家把体育与智育相结合。通过问卷,全面调研学生的运动需求、运动后的身心变化情况等数据,及时调整体育教育的策略与载体。
体育课的增加有没有影响学生的学习?体育运动对学生的发展有多大的促进作用?半年过后,当年参加高考的学生用行动给与了回答。
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“当时学生静悟期间,6个MT学生代表,拿着花到我办公室来,说感谢学校让他们每天有一节体育课。真的很意外,也很感动。”孙先亮说,这就是做教育的幸福。而最后的高考结果更足以证明,学生不仅没有因体育课而影响学习,相反还从中受益。
今年考取北京大学的数学MT3班毕业生王嘉瑞告诉采访人员,高三期间,他除了一两次因身体原因外,几乎从来没有缺席体育课。“我觉得高三每天一节体育课更有必要,能让我们释放身心压力,更有效率地学习。”
孙先亮在青岛二中从教33年,做校长21年。今年8月,59岁的他正式卸任校长一职,担任青岛二中教育集团总校长。“体育赋予孩子敏捷的思维、积极的心态以及无惧挑战的勇气。”因此他一直在尽全力支持学生和老师走到阳光下,挥洒汗水,收获运动后的满足与幸福。
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