音乐课|格力地产茵卓小学STEAM嘉年华 寓教于乐提升孩子综合素质( 二 )
让选修课程全面“开花” 多元起来
除学科类教学外 ， 茵卓小学同样重视学生的音乐课和体育课 。 “我们将六个年级分为三个阶段 ， 每个阶段都可以学习不同的乐器和体育项目 ， 以望达到每个学生在小学阶段都能喜欢上一到两种乐器和一到两项体育运动的目的 。 ”葛彩霞副校长介绍道 。
此外 ， 学校还设有趣味数学、形体与礼仪、书法等5种校本课程 ， 以及艺术与鉴赏、运动健康、语言阅读、信息科学等40余种选修课 ， 为学生们提供多元化的课程选择 ， 同时举办“读书节”“艺术节”“英语节”等活动为学生提供张扬个性、展示学习成果的舞台 。
在茵卓多元化课程与活动引导下 ， 学生们可根据自己的兴趣找到绽放自我的舞台 。 五年级雯雯同学不仅写得一手好书法 ， 屡屡在书法比赛中名列前茅 ， 还是“音乐小达人” ， 时常在学校特色课程展演中和同学们一起站在舞台上表演；六年级学生小羽是学弟学妹们眼里的“老学长” ， 也是同学们眼里的“老戏骨” ， 骨子里是个追求文艺的“小青年” ， 不仅在学校选修了阅读和写作课 ， 参加语文诗词大会 ， 还喜欢学校音乐课 ， 参加校内外各种音乐活动和比赛 。
【音乐课|格力地产茵卓小学STEAM嘉年华 寓教于乐提升孩子综合素质】在茵卓 ， 学生们解放天性 ， 开拓思维 ， 实现“德、智、体、美、劳”全面“开花” ， 在“读书节”上感受古典诗词；在“艺术节”上唱响童年梦想；在“英语节”上张扬个性；在“体育节”上强健体魄……这些经历不仅成为茵卓师生共同成长的美好印记 ， 更是素质教育的创新实践 。
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